(本題滿分8分) 某校九年級(jí)所有學(xué)生參加2011年初中畢業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)、聽力自動(dòng)化考試，我們從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的考試成績(jī)，將他們的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后分為A、B、C、D四等，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：

（說(shuō)明：A級(jí)：25分~30分；B級(jí)：20分~24分；C級(jí)：15分~19分；D級(jí)：15分以下）
小題1:（1）請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
小題2:（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中D級(jí)所占的百分比是            ；
小題3:（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是            ；
小題4:（4）若該校九年級(jí)有850名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)全年級(jí)A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù)共約為
            人．

小題1:（1）圖略
小題2:（2）10%
小題3:（3）72°
小題4:（4）561
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
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從10名學(xué)生（6男4女，其中小芳為女生）中，抽選6人參加“防震知識(shí)”競(jìng)賽．若規(guī)定男生選3人，則“選到小芳”的事件應(yīng)該是     ★   （選填“必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是，方差是，則的平均數(shù)是 ▲ ，方差是 ▲ .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

王華、張偉兩位同學(xué)九年級(jí)10次數(shù)學(xué)單元自我檢測(cè)的成績(jī)（成績(jī)均為整數(shù)，且個(gè)位數(shù)為0）分別如下圖所示：

小題1:根據(jù)上圖中提供的數(shù)據(jù)填寫下表：
 
平均成績(jī)（分）
中位數(shù)（分）
眾數(shù)（分）
方差（S2）
王華
80
 
80
 
張偉
80
85
 
260
 
小題2:如果將90分以上（含90分）的成績(jī)視為優(yōu)秀，則優(yōu)秀率高的同學(xué)是________.
小題3:如果要從這兩個(gè)同學(xué)選一位去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，你可以給老師一些建議嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

(本題6分) 某公司銷售部有營(yíng)業(yè)人員15人，為了制定商品的銷售定額，銷售部統(tǒng)計(jì)了這15人某月的銷售量，情況如下：
 
1800
510
250
210
150
120
人數(shù)/人
1
1
3
5
3
2
小題1:（1）求這15人該月銷售的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)；
小題2:（2）假設(shè)銷售部把每位營(yíng)銷員的銷售額定為320件，你認(rèn)為是否合理，為什么？
小題3:（3）請(qǐng)你假定一個(gè)合理的銷售定額．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

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請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息，解答下列問題：
小題1:(1)在此次競(jìng)賽中，(2)班成績(jī)?cè)贑級(jí)以上(包括C級(jí))的人數(shù)為______．
小題2:(2)請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整：

小題3: (3)請(qǐng)從下列不同角度對(duì)這次競(jìng)賽成績(jī)的結(jié)果進(jìn)行分析：
　①?gòu)钠骄鶖?shù)和中位數(shù)的角度來(lái)比較(1)班和(2)班的成績(jī)．
　 ②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來(lái)比較(1)班和(2)班的成績(jī)．
　 ③從B級(jí)以上(包括B級(jí))的人數(shù)的角度來(lái)比較(1)班和(2)班的成績(jī)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在“我愛祖國(guó)”演講比賽中，學(xué)校根據(jù)初賽成績(jī)?cè)谄�，八年�?jí)分別選出10名同學(xué)參加決賽，這些選手的決賽成績(jī)?nèi)鐖D所示：

根據(jù)上圖和上表提供的信息，解答下列問題：
小題1:（1）請(qǐng)你把上邊的表格填寫完整；
小題2:（2）考慮平均數(shù)與方差，你認(rèn)為                                 年級(jí)的團(tuán)體成績(jī)更好些；
小題3:（3）假設(shè)在每個(gè)年級(jí)的決賽選手中分別選出3人參加總決賽，你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)的實(shí)力更強(qiáng)一些，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知樣本容量為30，在樣本分布直方圖中各小長(zhǎng)方形的高的比依次為2：4：3：1，則第二小組的頻數(shù)為（   ）
A．4B．12C．9D．8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題10分）近幾年后，實(shí)驗(yàn)中學(xué)準(zhǔn)備搬遷新校舍，在遷入新校舍之前，同學(xué)們就學(xué)校學(xué)生如何到校問題進(jìn)行了一次調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果制成了表格、條形圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖表信息完成下列各題：

小題1:（1）此次共調(diào)查了多少位學(xué)生？
小題2:（2）請(qǐng)將表格填充完整；
小題3:（3）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

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