方程=0的解為x= 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,是三條直線表示三條相互交叉的公路,現(xiàn)要建一個中轉站,要求它到三條公路的距離相等,則可供選擇的地址有

    A. 一處             B. 兩處      

    C. 三處             D. 四處

 


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 已知點C在線段AB所在的直線上,AB=8,BC=3,則AC=           .

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計算sin245°+cos30°•tan60°,其結果是( 。

 

A.

2

B.

1

C.

D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


關于x的一元二次方程x2+2(m﹣1)x+m2=0的兩個實數(shù)根分別為x1,x2,且x1+x2>0,x1x2>0,則m的取值范圍是( 。

 

A.

m≤

B.

m≤且m≠0

C.

m<1

D.

m<1且m≠0

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如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,∠BCD=45°,點E在BC上,且∠AEB=60°.若AB=2,AD=1,求CD和CE的長.(注意:本題中的計算過程和結果均保留根號)

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不等式組的解集在數(shù)軸上表示為(     )

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關于的不等式組的整數(shù)解共有5個,則的取值范圍是    。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


甲乙兩地相距420千米,新修的高速公路開通后,在甲、乙兩地行駛的長途客運車平均速度是原來的1.5倍,進而從甲地到乙地的時間縮短了2小時.設原來的平均速度為x千米/時,可列方程為(  )

 

A.

+=2

B.

=2

C.

+=

D.

=

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