在圖的直角坐標(biāo)系中標(biāo)出點(diǎn)E（2，4）與F（4，2）．如圖，請(qǐng)寫出多邊形ABCDEF各頂點(diǎn)的坐標(biāo)．

解：頂點(diǎn)坐標(biāo)為A（0，3），B（-3，2），C（-3，0），D（0，-2），E（2，-1），F(xiàn)（3，0）．
分析：根據(jù)平面直角坐標(biāo)系寫出各點(diǎn)的坐標(biāo)即可．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了坐標(biāo)與圖形性質(zhì)，根據(jù)點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)的意義，確立點(diǎn)的坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵；要注意坐標(biāo)軸上的點(diǎn)的特征--橫軸上的點(diǎn)縱坐標(biāo)為0，縱軸上的點(diǎn)橫坐標(biāo)為0．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

26、如圖是一個(gè)公園的示意圖，但粗心的小明忘記畫直角坐標(biāo)系了．現(xiàn)在已知虎豹園的坐標(biāo)是（-7，-3），孔雀園的坐標(biāo)（4，3），請(qǐng)你建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，并指出大象園與猴山的坐標(biāo)．若海洋世界的坐標(biāo)是（-3，5），請(qǐng)?jiān)谥苯亲鴺?biāo)系中標(biāo)出它的位置．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在10×10的正方形網(wǎng)格中（每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1個(gè)單位），△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上．
（1）建立如圖所示的直角坐標(biāo)系，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出△ABC的外接圓的圓心P的位置，并填寫：
①圓心P的坐標(biāo)：P（
5
5
，
3
3
）；   
②⊙P的半徑為
2
5
2
5
．
（2）將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到△ADE，畫出圖形，并求線段BC掃過(guò)的圖形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在圖的直角坐標(biāo)系中標(biāo)出點(diǎn)E（2，4）與F（4，2）．如圖，請(qǐng)寫出多邊形ABCDEF各頂點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 七年級(jí)下冊(cè))、期中測(cè)試卷 題型：044

張老師擔(dān)任初—(2)班班主任的職務(wù)，她決定利用假期做一些家訪，第一批選中8位同學(xué)，如果他們的住處在如圖直角坐標(biāo)系中：A(－1，－2)，B(0，5)，C(－4，3)，D(－2，5)，E(－4，0)，F(xiàn)(1，5)，G(1，0)，H(0，－1)，請(qǐng)你在圖中的直角坐標(biāo)系中標(biāo)出這些點(diǎn)，設(shè)張老師家在原點(diǎn)O，再請(qǐng)你為張老師設(shè)計(jì)一條家訪路線．

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同步練習(xí)冊(cè)答案