(2012•漳州模擬)某幾何體的三視圖如圖所示,則這個(gè)幾何體是 ( 。
分析:主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看,所得到的圖形.
解答:解:由于俯視圖為圓形可得為球、圓柱、圓錐.主視圖和左視圖為三角形可得此幾何體為圓錐.
故選B.
點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生對(duì)圓錐三視圖掌握程度和靈活運(yùn)用能力,同時(shí)也體現(xiàn)了對(duì)空間想象能力方面的考查.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•漳州模擬)先化簡(jiǎn)式子
x-3
x2-1
÷
x
x+1
-
1
x-1
,然后從-2<x≤2中選擇一個(gè)合適的整數(shù)x代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•漳州模擬)已知等腰三角形的兩邊長(zhǎng)為4,8,則第三邊的長(zhǎng)度是
8
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•漳州模擬)如圖,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在5×5的網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度)的格點(diǎn)上.
(1)在網(wǎng)格中畫(huà)出將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△A′BC′的圖形.
(2)求點(diǎn)A在旋轉(zhuǎn)中經(jīng)過(guò)的路線的長(zhǎng)度.(結(jié)果保留π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•漳州模擬)如圖,AE∥BF,AC平分∠BAE,且交BF于點(diǎn)C,在AE上取一點(diǎn)D,使得AD=BC,連接CD和BD,BD交AC于點(diǎn)O.
(1)求證:△AOD≌△COB;
(2)求證:四邊形ABCD是菱形.

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