5.如圖,BD是⊙O的直徑,點(diǎn)A、C在⊙O上,過點(diǎn)A作⊙O的切線AE交CD的延長線于點(diǎn)E,且DA平分∠BDE.
(1)求證:AE⊥CD;
(2)若⊙O的半徑為1cm,∠EAD=30°,求圖中陰影部分的面積;
(3)第(2)問中的解題過程,用到的數(shù)學(xué)思想是轉(zhuǎn)化的思想.

分析 (1)欲證明AE⊥CD,只要證明∠EAD+∠ADE=90°即可.
(2)根據(jù)S=S四邊形AEDO-S扇形OAD=S△AED+S△AOD-S扇形OAD計(jì)算即可.
(3)把求不規(guī)則圖形面積轉(zhuǎn)化為求規(guī)則圖形面積去思考,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的思想.

解答 (1)證明:連接OA.
∵AE是⊙O切線,
∴OA⊥AE,
∴∠OAE=90°,
∴∠EAD+∠OAD=90°,
∵∠ADO=∠ADE,OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA=∠ADE,
∴∠EAD+∠ADE=90°,
∴∠AED=90°,
∴AE⊥CD.
(2)解:∵∠EAD=30°,∠AED=90°,
∴∠ADE=∠ADO=∠OAD=60°,
∴∠AOD=60°,
∴S=S四邊形AEDO-S扇形OAD=S△AED+S△AOD-S扇形OAD=$\frac{1}{2}$•$\frac{\sqrt{3}}{2}$$•\frac{1}{2}$+$\frac{\sqrt{3}}{4}$-$\frac{60π•{1}^{2}}{360}$=$\frac{3\sqrt{3}}{8}$-$\frac{π}{6}$.
(3)第(2)問中的解題過程,用到的數(shù)學(xué)思想是轉(zhuǎn)化的思想.
故答案為轉(zhuǎn)化的思想.

點(diǎn)評(píng) 本題考查切線的性質(zhì)、扇形的面積、三角形的面積等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握切線的性質(zhì),學(xué)會(huì)添加常用輔助線,屬于中考常考題型.

練習(xí)冊系列答案
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16.計(jì)算中若出現(xiàn)$\sqrt{8}$、$\sqrt{\frac{5}{2}}$等這樣的數(shù)時(shí),要對它們進(jìn)行化簡,使被開方數(shù)不含開得盡的因數(shù)和分母.
即$\sqrt{8}$=2$\sqrt{2}$,$\sqrt{\frac{5}{2}}$=$\frac{\sqrt{10}}{2}$.
實(shí)際上,在解決問題時(shí)還經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)$\frac{5}{\sqrt{2}}$、$\frac{3}{\sqrt{5}+\sqrt{2}}$等這樣的數(shù)(即分母中含有根號(hào)),如果對它們進(jìn)行化簡,可簡化計(jì)算,我們可這樣化簡:$\frac{5}{\sqrt{2}}$=$\frac{5×\sqrt{2}}{\sqrt{2}×\sqrt{2}}$=$\frac{5\sqrt{2}}{2}$.
$\frac{3}{\sqrt{5}+\sqrt{2}}$=$\frac{3(\sqrt{5}-\sqrt{2})}{(\sqrt{5}+\sqrt{2})(\sqrt{5}-\sqrt{2})}$=$\sqrt{5}$-$\sqrt{2}$,(即分母符合平方差公式即可)
①類比此方法試一試:$\frac{6}{\sqrt{3}}$=2$\sqrt{3}$,$\frac{2}{\sqrt{2}-1}$=2$\sqrt{2}$+2
②計(jì)算$\frac{\sqrt{3}+1}{\sqrt{3}-1}$-(3$\sqrt{2}-2\sqrt{3}$)(3$\sqrt{2}$+2$\sqrt{3}$)

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