【題目】已知:如圖,矩形ABCD的對角線ACBD相交于點O,點O關(guān)于直線AD的對稱點是E,連接AE、DE

1)試判斷四邊形AODE的形狀,不必說明理由;

2)請你連接EB、EC,并證明EBEC

【答案】(1) 四邊形AODE是菱形.理由見解析;(2)見解析.

【解析】

1)利用對稱的性質(zhì),又因為四邊形ABCD是矩形,兩個結(jié)論聯(lián)合起來,可知四邊形AODE是菱形;

2)先證出∠EAB=EDC,再證明EAB≌△EDC,從而得出EB=EC

1)四邊形AODE是菱形.理由如下:

∵點O和點E關(guān)于直線AD對稱,

∴△AOD≌△AED

OAAE ODDE;

∵由矩形ABCD,

OAOD

OAODDEEA;

∴四邊形AODE是菱形.

2)連接EB、EC,如圖,

∵四邊形AODE是菱形,

AEED;

∴∠EAD=∠EDA

∵四邊形ABCD是矩形,

ABCD,∠BAD=∠CDA90°;

∴∠EAD+BAD=∠EDA+CDA

∴∠EAB=∠EDC;

∴△EAB≌△EDC;

EBEC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,已知ABBC10,AC4,AD為邊BC上的高線,P為邊AD上一點,連結(jié)BPE為線段BP上一點,過DP、E三點的圓交邊BCF,連結(jié)EF

1)求AD的長;

2)求證:△BEF∽△BDP;

3)連結(jié)DE,若DP3,當(dāng)△DEP為等腰三角形時,求BF的長;

4)把△DEP沿著直線DP翻折得到△DGP,若G落在邊AC上,且DGBP,記△APG、△PDG、△GDC的面積分別為S1S2、S3,則S1S2S3的值為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=3x+2的圖象與y軸交于點A,與反比例函數(shù)y=(k0)在第一象限內(nèi)的圖象交于點B,且點B的橫坐標(biāo)為1.過點A作ACy軸交反比例函數(shù)y=(k0)的圖象于點C,連接BC.

(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式.

(2)求ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】國家規(guī)定,中小學(xué)生每天在校體育活動時間不低于1小時,為了解這項政策的落實情況,有關(guān)部門就“你某天在校體育活動時間是多少”的問題,在某校隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,再根據(jù)活動時間t(小時)進(jìn)行分組(A組:t<0.5,B組:0.5≤t<1,C組:1≤t<1.5,D組:t≥1.5),繪制成如下兩幅不完整統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中信息回答問題:

(1)此次抽查的學(xué)生數(shù)為   人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

(2)從抽查的學(xué)生中隨機(jī)詢問一名學(xué)生,該生當(dāng)天在校體育活動時間低于1小時的概率是    ;

(3)若當(dāng)天在校學(xué)生數(shù)為1200人,請估計在當(dāng)天達(dá)到國家規(guī)定體育活動時間的學(xué)生有  人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點A、B在雙曲線y的第一象限分支上,AO的延長線交第三象限的雙曲線于C,AB的延長線與x軸交于點D,連接CDy軸交于點E,若ABBD,SODE,則k_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,過點CCDAB于點E,交⊙O于點D,延長ACDB延長線于點F,BF,連接AO、COCOAB相交于點G,∠CGE3CAB,OC10,將圓心O繞著點B旋轉(zhuǎn)得到點O,若點O恰好落△ADF某一邊上時,則OO的長度為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了解本校初三畢業(yè)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平,隨機(jī)抽取了若干名初三學(xué)生的數(shù)學(xué)測試成績,按A、B、C、D四個等級進(jìn)行統(tǒng)計分析,并繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖:某校初三畢業(yè)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平人數(shù)條形統(tǒng)計圖 某校初三畢業(yè)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平人數(shù)分布扇形統(tǒng)計圖人數(shù)

請根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:

1)本次抽取的學(xué)生有   名;

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖1;

3)在抽取的學(xué)生中C級人數(shù)所占的百分比是   ;

4)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你估計該校720名初中畢業(yè)生數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測成績?yōu)?/span>A級的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一輛摩拜單車放在水平的地面上,車把頭下方A處與坐墊下方B處在平行于地面的水平線上,A、B之間的距離約為49cm,現(xiàn)測得AC、BCAB的夾角分別為45°68°,若點C到地面的距離CD28cm,坐墊中軸E處與點B的距離BE4cm,求點E到地面的距離(結(jié)果保留一位小數(shù)).(參考數(shù)據(jù):sin68°≈0.93,cos68°≈0.37,cot68°≈0.40)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知矩形ABCD,AB=10,AD=8G為邊DC上任意一點,連結(jié)AG,BG,以AG為直徑作P分別交BGAB于點E,H,連結(jié)AE,DE

1)若點E為弧GH的中點,證明:AG=AB

2)若ADE為等腰三角形時,求DG的長.

3)作點C關(guān)于直線BG的對稱點C

當(dāng)點C落在線段AG上時,設(shè)線段AG,DE交于點F,求ADFAEF的面積之比;

在點G的運(yùn)動過程中,當(dāng)點C落在四邊形ADGE內(nèi)時(不包括邊界),則DG的范圍是   (直接寫出答案)

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