如圖,從熱氣球C上測得兩建筑物A、B底部的俯角分別為30°和60度.如果這時氣球的高度CD為90米.且點(diǎn)A、D、B在同一直線上,求建筑物A、B間的距離.

【答案】分析:在圖中兩個直角三角形中,都是知道已知角和對邊,根據(jù)正切函數(shù)求出鄰邊后,相加求和即可.
解答:解:由已知,得∠ECA=30°,∠FCB=60°,CD=90,
EF∥AB,CD⊥AB于點(diǎn)D.
∴∠A=∠ECA=30°,∠B=∠FCB=60°.
在Rt△ACD中,∠CDA=90°,tanA=,
∴AD==90×=90
在Rt△BCD中,∠CDB=90°,tanB=,
∴DB==30
∴AB=AD+BD=90+30=120
答:建筑物A、B間的距離為120米.
點(diǎn)評:解決本題的關(guān)鍵是利用CD為直角△ABC斜邊上的高,將三角形分成兩個三角形,然后求解.分別在兩三角形中求出AD與BD的長.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,從熱氣球C上測得兩建筑物A、B底部的俯角分別為30°和60度.如果這時氣球的高度CD為90米.且點(diǎn)A、D、B在同一直線上,求建筑物A、B間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,從熱氣球P上測得兩建筑物A、B的底部的俯視角分別為45°和30°,如果A、B兩建筑物的距離為90m,P點(diǎn)在地面上的正投影恰好落在精英家教網(wǎng)線段AB上,求熱氣球P的高度.(結(jié)果精確到0.01m,參考數(shù)據(jù):
3
≈1.732,
2
≈1.414)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市南長區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,從熱氣球P上測得兩建筑物A、B的底部的俯角分別為45°30°,如果A、B兩建筑物的距離為60,P點(diǎn)在地面上的正投影恰好落在線段AB上,求熱氣球P的高度.(結(jié)果保留根號)

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽六安裕安區(qū)蘇南中學(xué)九年級上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,從熱氣球C上測得兩建筑物A、B底部的俯角分別為30°和60°.如果這時氣球的高度CD為90米.且點(diǎn)A、D、B在同一直線上,求建筑物A、B間的距離.

 

 

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如圖,從熱氣球C上測得兩建筑物A、B底部的俯角分別為30°和60度.如果這時氣球的高度CD為90米.且點(diǎn)A、D、B在同一直線上,求建筑物A、B間的距離.

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