如圖,龍麗公路某隧道橫截面為拋物線,其最大高度為9米,底部寬度OM為18米. 現(xiàn)以O(shè)點(diǎn)為原點(diǎn),OM所在直線為x軸建立直角坐標(biāo)系.
(1)直接寫出點(diǎn)M及拋物線頂點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)求這條拋物線的解析式;
(3)若要搭建一個(gè)矩形“支撐架”AD-DC-CB,使C、D點(diǎn)在拋物線上,A、B點(diǎn)在地面OM上,則這個(gè)“支撐架”總長的最大值是多少?
考點(diǎn):二次函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:(1)根據(jù)所建坐標(biāo)系易求M、P的坐標(biāo);
(2)可設(shè)解析式為頂點(diǎn)式,把O點(diǎn)(或M點(diǎn))坐標(biāo)代入求待定系數(shù)求出解析式;
(3)總長由三部分組成,根據(jù)它們之間的關(guān)系可設(shè)A點(diǎn)坐標(biāo)為(m,0),用含m的式子表示三段的長,再求其和的表達(dá)式,運(yùn)用函數(shù)性質(zhì)求解.
解答:解:(1)由題意可得:M(18,0),P(9,9).

(2)設(shè)拋物線解析式為:y=a(x-9)2+9
∵拋物線y=a(x-9)2+9經(jīng)過點(diǎn)(0,0)
∴0=a(0-9)2+9,即a=-
1
9
,
∴拋物線解析式為:y=-
1
9
(x-9)2+9,即y=-
1
9
x2+2x.

(3)設(shè)A(m,0),則B(18-m,0),C(18-m,-
1
9
m2+2m),D(m,-
1
9
m2+2m).
則“支撐架”總長AD+DC+CB=(-
1
9
m2+2m)+(18-2m)+(-
1
9
m2+2m)
=-
2
9
m2+2m+18
=-
2
9
(m-4.5)2+22.5.
∵此二次函數(shù)的圖象開口向下.
∴當(dāng)m=4.5米時(shí),AD+DC+CB有最大值為22.5米.
點(diǎn)評:此題主要考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,本題難度在第(3)問,要分別求出三部分的表達(dá)式再求其和.關(guān)鍵在根據(jù)圖形特點(diǎn)選取一個(gè)合適的參數(shù)表示它們,得出關(guān)系式后運(yùn)用函數(shù)性質(zhì)來解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各式中,結(jié)果相等的一組是( 。
A、1+(-3)和-(-2)
B、-(-2)和-|-2|
C、-[-(-2)]和-3+(-1)
D、-(-2)和|-2|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖所示,△ABC中,∠C=90°,DE是AB邊的中垂線,E為垂足,DE交AC邊于點(diǎn)D.若設(shè)∠A=x°,∠BDC=y°,
①變量y是否可以看作變量x的函數(shù)?若變量y是變量x的函數(shù),寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)定義域;若變量y不是變量x的函數(shù),請說明理由.
②求當(dāng)x等于多少時(shí),BD平分∠ABC.

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解不等式:
3
4
x+2≤
7
4
x-1.

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如圖,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,將△ADC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),至△AEB位置(AC,AB重合),延長AE、CB交于M,延長EB,AD交于N.求證:
(1)BE=BD;
(2)AM=AN.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

轉(zhuǎn)動(dòng)下面這些可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,估計(jì)“指針落在白色區(qū)域內(nèi)”的可能性大小,并將轉(zhuǎn)盤的序號按事件發(fā)生的可能性從小到大的順序排列.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把有理數(shù)-2,-0.5,3
1
2
,0,
9
4
,-4用數(shù)軸上的點(diǎn)表示,并按從小到大的順序排列出來,用“<”連接.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)
8
+
32
-
2
;            
(2)2
28
+
1
7
-
700
;
(3)
32
×
8
2
-(4-
3
0;         
(4)(-3
2
+2
3
2(3
2
+2
3
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知4m+n=40,2m-3n=5.求(m+2n)2-(3m-n)2的值.

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