已知函數(shù)y=y1+y2,y1與x成正比例,y2與x成反比例,且當(dāng)x=1時(shí),y=-1;當(dāng)x=3時(shí),y=5.求當(dāng)x=
1
2
時(shí),函數(shù)y的值.
考點(diǎn):待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式
專題:
分析:首先根據(jù)題意,分別表示出y1與x,y2與x的函數(shù)關(guān)系式,再進(jìn)一步表示出y與x的函數(shù)關(guān)系式;然后根據(jù)已知條件,得到方程組,即可求解.
解答:解:∵y1與x成反比例,y2與x成正比例,
∴y1=
m
x
,y2=kx,(m、k均不為零).
∵y=y1+y2,
∴y=
m
x
+kx,
∵當(dāng)x=1時(shí),y=-1;當(dāng)x=3時(shí),y=5,
m+k=-1
m
3
+3k=5
,
m=-3
k=2
,
∴y=-
3
x
+2x.
把x=
1
2
代入,得
y=-6+1=-5.
點(diǎn)評(píng):考查了待定系數(shù)法的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵是得到y(tǒng)與x的函數(shù)關(guān)系式,需注意兩個(gè)函數(shù)的比例系數(shù)是不同的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(-81)÷2
1
4
×(-
1
9
)÷4-(-6)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+2的圖象經(jīng)過A(-1,-1),C(1,3).
(1)求二次函數(shù)的解析式并畫出它的圖象;
(2)直接寫出點(diǎn)A關(guān)于拋物線對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)A′的坐標(biāo);
(3)求該拋物線上到x軸的距離為2的所有點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知⊙O的半徑OA=2,弦AB=2
2
,AC=2
3
,求∠BAC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在所給正方形網(wǎng)格中完成下列各題:(用直尺畫圖,保留痕跡)
(1)畫出格點(diǎn)△ABC(頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上)關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1;(寫出對(duì)應(yīng)字母)
(2)A1的坐標(biāo)是
 
,C的坐標(biāo)是
 
;
(3)在y軸上畫出點(diǎn)Q,使△QAC的周長(zhǎng)最。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列等式:
1
1×2
=1-
1
2
;
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
;
1
4×5
=
1
4
-
1
5
;…,
(1)按以上規(guī)律,則
1
n(n+1)
=
 
;
(2)求
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
n(n+1)
的值;
(3)探究并解方程:
1
x(x+2)
+
1
(x+2)(x+4)
+
1
(x+4)(x+6)
=
3
2x+12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在⊙O中,半徑OC⊥弦AB,垂足為D,AB=8,CD=2,求○O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:當(dāng)a=1,b=2時(shí),求-3(ab-2a2)-[a2-6(ab-2a2)+ab]的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商店欲購(gòu)進(jìn)A、B兩種商品,若購(gòu)進(jìn)A種商品5件和B種商品4件需300元;若購(gòu)進(jìn)A種商品6件和B種商品8件需440元;
(1)求A、B兩種商品每件的進(jìn)價(jià)分別為多少元?
(2)若該商店A種商品的售價(jià)為48元,B種商品的售價(jià)為每件31元,該商店恰好用1 610元購(gòu)進(jìn)A、B兩種商品共50件,這兩種商品全部售出后總獲利為多少元?

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同步練習(xí)冊(cè)答案