已知在△ABC中,∠ACB=90°,AB=2AC,CD和CE分別是AB邊上的高線及中線,求∠ECD的度數(shù).
考點:直角三角形斜邊上的中線,等邊三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:由已知條件易判定∠B=30°,則∠A=90°-30°=60°;根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半和等腰三角形的性質(zhì)可以求得∠A=∠AEC=60°;然在直角△ECD中,利用直角三角形的兩個銳角互余的性質(zhì)來求∠ECD的度數(shù).
解答:解:如圖,∵在△ABC中,∠ACB=90°,AB=2AC,
∴∠B=30°,
∴∠A=60°.
又∵CE是AB邊上的中線,
∴EC=AE,
∴∠A=∠AEC=60°.
而CD是AB邊上的高線,
∴∠CDE=90°,
∴∠ECD=90°-∠DEC=30°,即∠ECD=30°.
點評:本題考查了直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì):直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AD∥EG∥BC,AD=6,BC=9,AE:AB=2:3,求GF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果虛線圖形與實線圖形是位似圖形,求它們的相似比并找出位似中心.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)過平面上的4個點中的任意兩個點畫直線,可以畫幾條?最多可以畫幾條?經(jīng)過平面上的n個點中的任意兩點畫直線,最多可以畫多少條直線?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

AB是⊙O的直徑,D是
AB
的中點,CD交AB于點E.
(1)求證:AD2=CD•DE;
(2)若AC=
6
,BC=
3
,求BE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有1角、5角、1元三種硬幣15枚,共7元,則這三種硬幣各有( 。
A、3枚、7枚、5枚
B、5枚、7枚、3枚
C、7枚、5枚、3枚
D、3枚、5枚、7枚

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求值:
1
2
+1
+
1
2
+
3
+
1
3
+
4
+…+
1
2013
+
2014

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

多項式-36ab5c-48ab2+24ab3c的公因式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)x為何值時,分式
x
x2-4x
無意義?下面是李輝同學(xué)的解答過程:解:∵
x
x2-4x
=
x
x(x-4)
=
1
x-4
∴當(dāng)x=4時,分式無意義,李輝同學(xué)的解答過程有錯誤嗎?若有錯誤,請你寫出訂正過程.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案