【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC=4AO=BO,P是射線CO上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),∠AOC=60°,則當(dāng)△PAB為直角三角形時(shí),AP的長為

【答案】222

【解析】

本題根據(jù)題意分三種情況進(jìn)行分類求解,結(jié)合三角函數(shù),等邊三角形的性質(zhì)即可解題.

試題當(dāng)∠APB=90°時(shí)(如圖1),

∵AO=BO,

∴PO=BO,

∵∠AOC=60°,

∴∠BOP=60°,

∴△BOP為等邊三角形,

∵AB=BC=4,

;

當(dāng)∠ABP=90°時(shí)(如圖2),

∵∠AOC=∠BOP=60°,

∴∠BPO=30°,

,

在直角三角形ABP中,

如圖3,∵AO=BO,∠APB=90°

∴PO=AO,

∵∠AOC=60°,

∴△AOP為等邊三角形,

∴AP=AO=2,

故答案為2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,雙曲線和直線交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為,軸于點(diǎn)C,且

求雙曲線和直線的解析式;

的面積.

直接寫出不等式的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】己知的直徑,上一點(diǎn),

)如圖①,過點(diǎn)的切線,與的延長線交于點(diǎn),求的大;

)如圖②,上一點(diǎn),延長線與交于點(diǎn).若,求的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】深圳市政府計(jì)劃投資1.4萬億元實(shí)施東進(jìn)戰(zhàn)略.為了解深圳市民對東進(jìn)戰(zhàn)略的關(guān)注情況.某校數(shù)學(xué)興趣小組隨機(jī)采訪部分深圳市民,對采訪情況制作了統(tǒng)計(jì)圖表的一部分如下:

關(guān)注情況

頻數(shù)

頻率

A.高度關(guān)注

m

0.1

B.一般關(guān)注

100

0.5

C.不關(guān)注

30

n

D.不知道

50

0.25

(1)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖可得此次采訪的人數(shù)為   人,m   n   ;

(2)根據(jù)以上信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)根據(jù)上述采訪結(jié)果,請估計(jì)在15000名深圳市民中,高度關(guān)注東進(jìn)戰(zhàn)略的深圳市民約有   人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠A=30°,∠C=90°,AB=12,四邊形EFPQ是矩形,點(diǎn)P與點(diǎn)C重合,點(diǎn)QE、F分別在BC、AB、AC上(點(diǎn)E與點(diǎn)A、點(diǎn)B均不重合).

(1)當(dāng)AE=8時(shí),求EF的長;

(2)設(shè)AEx,矩形EFPQ的面積為y

yx的函數(shù)關(guān)系式;

當(dāng)x為何值時(shí),y有最大值,最大值是多少?

(3)當(dāng)矩形EFPQ的面積最大時(shí),將矩形EFPQ以每秒1個(gè)單位的速度沿射線CB勻速向右運(yùn)動(dòng)(當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí)停止運(yùn)動(dòng)),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,矩形EFPQ與△ABC重疊部分的面積為S,求St的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某教室的開關(guān)控制板上有四個(gè)外形完全相同的開關(guān),其中兩個(gè)分別控制A、B

電燈,另兩個(gè)分別控制C、D兩個(gè).已知電燈、扇均正常,且處于不工作狀態(tài),開

關(guān)與電燈、電扇的對應(yīng)關(guān)系未知.

1)若四個(gè)開關(guān)均正常,則任意按下一個(gè)開關(guān),正好一燈亮的概率是多少?

2)若其中一個(gè)控制電燈的開關(guān)壞了,則任意按下兩個(gè)開關(guān),正好一燈亮和一個(gè)扇轉(zhuǎn)的概率是多少?請用樹狀圖或列表法加以說明

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“農(nóng)民也能報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)了!”這是國家推行新型農(nóng)村醫(yī)療合作的成果.村民只要每人每年交10元錢,就可以加入合作醫(yī)療,每年先由自己支付醫(yī)療費(fèi),年終時(shí)可得到按一定比例返回的返回款,這一舉措極大地增強(qiáng)了農(nóng)民抵御大病風(fēng)險(xiǎn)的能力.小華與同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了他們鄉(xiāng)的一些農(nóng)民,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制了以下的統(tǒng)計(jì)圖.


根據(jù)以上信息,解答以下問題:

(1)本次調(diào)查了______名村民,被調(diào)查的村民中,有______人參加合作醫(yī)療得到了返回款?

(2)若該鄉(xiāng)有10000名村民,請你估計(jì)有多少人參加了合作醫(yī)療?

(3)要使兩年后參加合作醫(yī)療的人數(shù)增加到9680人,假設(shè)這兩年的年平均增長率相同,求年平均增長率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A(﹣5,0)和點(diǎn)B1,0).

1)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);

2)點(diǎn)P是拋物線上AD之間的一點(diǎn),過點(diǎn)PPEx軸于點(diǎn)E,PGy軸,交拋物線于點(diǎn)G,過點(diǎn)GGFx軸于點(diǎn)F,當(dāng)矩形PEFG的周長最大時(shí),求點(diǎn)P的橫坐標(biāo);

3)如圖2,連接AD、BD,點(diǎn)M在線段AB上(不與AB重合),作∠DMN=∠DBA,MN交線段AD于點(diǎn)N,是否存在這樣點(diǎn)M,使得DMN為等腰三角形?若存在,求出AN的長;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖像經(jīng)過點(diǎn)A(3,0),B(2,-3)C(0,-3)

1)求此函數(shù)關(guān)系式和圖像對稱軸.

2)在對稱軸上是否存在一點(diǎn)P使得△PABPA=PB?若存在,求出點(diǎn)P坐標(biāo),若不存在,說明理由.

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