實踐與應用:
一個西瓜放在桌子上用刀切下去,一刀可以切成2塊,2刀最多可以切成4塊;3刀最多可以切成7塊,4刀最多可以切成11塊(如圖).

上述問題轉化為數(shù)學模型實際上就是n條直線最多把平面分成幾塊的問題,有沒有規(guī)律呢?請先進行試驗,然后回答以下問題.
(1)填表:


(2)設n條直線把平面最多分成的塊數(shù)是S,請寫出S關于n的表達式.(不需要解題過程)

解:(1)n=5,S5=1+1+2+3+4+5=16,
n=6,S6=1+1+2+3+4+5+6=22;
(2)Sn=1+1+2+3+…+n=1+
分析:可以發(fā)現(xiàn),兩條直線時比原來多了2塊,三條直線比原來多了3塊,四條直線時比原來多了4塊,…,n條時比原來多了n塊,
∴n=1,S1=1+1
n=2,S2=S1+2
n=3,S3=S2+3
n=4,S4=S3+4

n=n,Sn=Sn-1+n
以上式子相加整理得,Sn=1+1+2+3+…+n=1+
點評:本題是找規(guī)律題,解題的關鍵是找到Sn=1+1+2+3+…+n=1+
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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一個西瓜放在桌子上用刀切下去,一刀可以切成2塊,2刀最多可以切成4塊;3刀最多可以切成7塊,4刀最多可以切成11塊(如圖).
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(2)設n條直線把平面最多分成的塊數(shù)是S,請寫出S關于n的表達式.(不需要解題過程)

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科目:初中數(shù)學 來源:2006年浙江省杭州市春蕾中學中考數(shù)學模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

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一個西瓜放在桌子上用刀切下去,一刀可以切成2塊,2刀最多可以切成4塊;3刀最多可以切成7塊,4刀最多可以切成11塊(如圖).

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(1)填表:


(2)設n條直線把平面最多分成的塊數(shù)是S,請寫出S關于n的表達式.(不需要解題過程)

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科目:初中數(shù)學 來源:期中題 題型:探究題

實踐與應用:一個西瓜放在桌子上用刀切下去,一刀可以切成2塊,2刀最多可以切成4塊;3刀最多可以切成7塊,4刀最多可以切成11塊(如圖).
上述問題轉化為數(shù)學模型實際上就是n條直線最多把平面分成幾塊的問題,有沒有規(guī)律呢?請先進行試驗,然后回答以下問題
(1)填表
(2)設n條直線把平面最多分成的塊數(shù)是S,請寫出S關于n的表達式.(不需要解題過程)

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