【題目】因式分解:a2﹣9=

【答案】(a+3)(a﹣3)
【解析】解:a2﹣9=(a+3)(a﹣3).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,已知AB=4,BC=3,矩形在直線l上繞其右下角的頂點(diǎn)B向右旋轉(zhuǎn)90°至圖①位置,再繞右下角的頂點(diǎn)繼續(xù)向右旋轉(zhuǎn)90°至圖②位置,,以此類推,這樣連續(xù)旋轉(zhuǎn)2015次后,頂點(diǎn)A在整個(gè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的路程之和是( ).

A. 2015π B. 3019.5π C. 3018π D. 3024π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知AB是半徑為1的圓O直徑,C是圓上一點(diǎn),DBC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D的直線交ACE點(diǎn),且△AEF為等邊三角形.

1)求證:△DFB是等腰三角形;

2)若DA=AF,求證:CFAB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算機(jī)是將信息轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)進(jìn)行處理的,二進(jìn)制即“逢2進(jìn)1”,如(1101)2表示二進(jìn)制數(shù),將它轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制形式是1×23+1×22+0×21+1×20=13,那么將二進(jìn)制(1111)2轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制形式是(
A.8
B.15
C.30
D.31

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商店經(jīng)銷一批襯衣,每件進(jìn)價(jià)為a元,零售價(jià)比進(jìn)價(jià)高m%,后因市場(chǎng)變化,該商把零售價(jià)調(diào)整為原來(lái)零售價(jià)的n%出售.那么調(diào)整后每件襯衣的零售價(jià)是( )
A.a(1+m%)(1﹣n%)元
B.am%(1﹣n%)元
C.a(1+m%)n%元
D.a(1+m%n%)元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.A2,3),B3,1),C﹣2,﹣2)三點(diǎn)在格點(diǎn)上.

1作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1;

2)直接寫(xiě)出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A2B2C2的各點(diǎn)坐標(biāo);

3)求出△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列表達(dá)式中,不能表示代數(shù)式“6a”意義的是( 。
A.6個(gè)a相乘
B.a的6倍
C.6個(gè)a相加
D.6的a倍

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知|a|4,|b|2,且ab,a+b的值為___

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)按代數(shù)式10x+30y編寫(xiě)一道與實(shí)際生活相關(guān)的應(yīng)用題.

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同步練習(xí)冊(cè)答案