如圖,在Rt△ABC內有矩形PQMN,P、N分別在直角邊AB、AC上,Q、M在斜邊BC上,已知AB=4,AC=3,內接矩形PQMN的周長等于
47
6
,則其面積等于
 
考點:相似三角形的判定與性質,矩形的性質
專題:
分析:求出BC、AD的長度;證明△APN∽△ABC,列出比例式求出PN與PQ之間的數(shù)量關系;借助周長求出PN、PQ的長度,即可解決問題.
解答:解:如圖,由勾股定理得:BC2=AB2+AC2,
∵AB=4,AC=3,
∴BC=5;
由面積公式得:AB•AC=BC•AD,
∴AD=
12
5
=2.4.
∵四邊形PQMN是矩形,AD⊥BC,
∴PQ=ED(設為λ),AE=AD-λ,PN∥BC,
∴△APN∽△ABC,
PN
BC
=
AE
AD
,即
PN
5
=
2.4-λ
2.4
,
∴PN=5-
25
12
λ
;
∵矩形PQMN的周長等于
47
6
,
∴2λ+2(5-
25
12
λ
)=
47
6

解得:λ=1,
∴矩形PQMN的面積=1×(5-
25
12
)=
35
12

故答案為:
35
12
點評:該題主要考查了矩形的性質、相似三角形的判定及其性質定理的應用問題;牢固掌握定理是靈活解決問題的基礎和關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列結論中正確的個數(shù)為( 。
(1)零是絕對值最小的實數(shù);(2)數(shù)軸上所有的點都表示實數(shù);
(3)無理數(shù)就是帶根號的數(shù);(4)-
1
27
的立方根為±
1
3
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)23+(-17)-(-6)+(-22);
(2)(-48)÷8-(-25)×(-6);
(3)-24÷
4
9
×(-
2
3
2;                   
(4)|-9|÷3+(
1
3
-
1
2
)×12-(-32);
(5)a+(2a-b)-3(2a+b);              
(6)(-99
14
15
)×30(簡便方法計算).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,AB=7,BC=8,AC=5,如果它的內切圓與AB相切于點D,那么AD=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,正五邊形ABCDE中,對角線AD、CE相交于F,求證:
(1)△AEF是等腰三角形;
(2)四邊形ABCE是等腰梯形;
(3)四邊形ABCF是菱形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,PA,PB分別切圓O于點A,B,OP交AB于點M.若AB=6
3
,OM=3,求⊙O的半徑OA和切線PA的切線長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,等邊ABC的邊長為3.D,E分別是BC,AC,AB上的點,DE⊥AC,EF⊥AB,F(xiàn)D⊥BC,求AF的長度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,等邊三角形ABC中,AO是∠BAC的角平分線,D為AO上一點,以CD為一邊且在CD下方作等邊三角形CDE,連接BE.
(1)求證:△ACD≌△BCE;
(2)若BC=8時,求點C到直線BE的距離.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,四邊形ABCD中,AD=CD,∠BAD=∠BCD.
(1)求證:AB=CB;
(2)若∠ADC=2∠ABC=120°,AC交BD于H,請畫出圖形,給出BH與DH的數(shù)量關系,并證明;
(3)如圖2,點E、F分別在線段BC,BD上,且點F在線段EC垂直平分線上,連接AF、AE,請給出∠AFB和∠AEB的數(shù)量關系,并證明.

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