【題目】我省2013年的快遞業(yè)務(wù)量為1.4億件,受益于電子商務(wù)發(fā)展和法治環(huán)境改善等多重因素,快遞業(yè)務(wù)迅猛發(fā)展,2014年增速位居全國第一2015年的快遞業(yè)務(wù)量達(dá)到4.5億件,設(shè)2014年與2015年這兩年的平均增長率為x,則下列方程正確的是(  )

A. 1.4(1+x)=4.5 B. 1.4(1+2x)=4.5

C. 1.4(1+x)2=4.5 D. 1.4(1+x)+1.4(1+x)2=4.5

【答案】C

【解析】試題解析:設(shè)2015年與2016年這兩年的平均增長率為x,由題意得:

1.4(1+x)2=4.5,

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=8,BC=12,點(diǎn)EBC的中點(diǎn),連接AE,將ABE沿AE折疊,點(diǎn)B落在點(diǎn)F處,連接FC,則tanECF=

A B C D

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(﹣4,﹣2)和B(a,4).

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式及點(diǎn)B的坐標(biāo);

(2)根據(jù)圖象回答,當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時(shí),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組線段中,能成比例的是(
A.3,6,7,9
B.2,5,6,8
C.3,6,9,18
D.1,2,3,4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】分解因式:27x2+18x+3=_______________.2x2-8=_______________________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題中,假命題是( )

A. 垂直于同一條直線的兩直線平行 B. 已知直線a、b、c,若ab,ac,則bc

C. 互補(bǔ)的角是鄰補(bǔ)角 D. 鄰補(bǔ)角是互補(bǔ)的角

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列多項(xiàng)式中,不能進(jìn)行因式分解的是(

A. a2+b2 B. a2b2 C. a33a2+2a D. a22ab+b21

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】【問題背景】

(1)如圖1的圖形我們把它稱為“8字形”,請說明;

【簡單應(yīng)用】

(2)閱讀下面的內(nèi)容,并解決后面的問題:如圖2, AP、CP分別平分∠BAD. BCD,若∠ABC=36°,∠ADC=16°,求∠P的度數(shù);

解:∵AP、CP分別平分∠BAD. BCD

∴∠1=∠2,∠3=∠4

由(1)的結(jié)論得:

①+②,得2∠P+∠2+∠3=∠1+∠4+∠B+D

∴∠P = (∠B+D)=26°.

【問題探究】如圖3,直線AP平分∠BAD的外角∠FAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,若∠ABC=36°,∠ADC=16°,請猜想的度數(shù),并說明理由.

【拓展延伸】

① 在圖4中,若設(shè)∠C=α,∠B=β,∠CAP=CAB,∠CDP=CDB,試問∠P與∠C、∠B之間的數(shù)量關(guān)系為:________________(用α、β表示∠P),

②在圖5中,AP平分∠BAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,猜想∠P與∠B、∠D的關(guān)系,直接寫出結(jié)論______________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】RtABC中,斜邊長BC=3,AB2+AC2+BC2的值為(  )

A. 18 B. 9 C. 6 D. 無法計(jì)算

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同步練習(xí)冊答案