以長為14、11、6、8的四條線段中的三條為邊，可組成三角形的個數(shù)是（　�。�
A、4B、3C、2D、1
考點：三角形三邊關(guān)系
專題：
分析：首先從4條線段中，任意取3條線段進行組合，再根據(jù)三角形的三邊關(guān)系進行判斷．
解答：解：任意三條線段組合有：14，11，6；14，11，8；14，6，8；11，6，8；
根據(jù)三角形的三邊關(guān)系，14，6，8不能構(gòu)成三角形，
故可組成三角形的個數(shù)是3．
故選：B．
點評：此題考查了三角形的三邊關(guān)系：任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

命題“對頂角相等”的逆命題的條件是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

32的平方根是（　　）
A、3
B、±3
C、±
3
D、9

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列說法中，不正確的個數(shù)是（　　）
①如果兩個角相等，那么這兩個角是對頂角；　
②在同一平面內(nèi)，不相交的兩條線段叫平行線；  
③經(jīng)過一點有且只有一條直線平行于已知直線；  
④兩條直線被第三條直線所截，同位角相等．
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列運算正確的是（　�。�
A、a3×a2=a6
B、（a3）3=a6
C、a8÷a2=a6
D、（a2b）3=a5b3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果a+b+c=0，且|a|＞|b|＞|c|，則下列說法中可能成立的是（　　）
A、a、b為正數(shù)，c為負數(shù)
B、a、c為正數(shù)，b為負數(shù)
C、b、c為正數(shù)，a為負數(shù)
D、a、c為負數(shù)，b為正數(shù)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

先化簡，再求值：
（1）（x-1）（x+1）-x（x-3），其中x=3；
（2）[（x-y）2+y（4x-y）-8x]÷2x，其中x=8，y=2014．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，一種可伸縮的衣帽架，由三個完全相同的菱形構(gòu)成，菱形的邊AB長為15cm．現(xiàn)將它伸展成∠A為108°的狀態(tài)，安裝在墻上使用．求安裝后該衣帽架寬度BE的長（結(jié)果精確到0.1cm）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在甲、乙兩個不透明的盒子里都放有3張形狀完全相同的卡片，分別寫有數(shù)字1、2、3，現(xiàn)隨機從甲、乙兩盒里各抽出一張卡片．
（1）請用列表或畫樹狀圖的方法，表示兩次抽出卡片上的數(shù)字的所有結(jié)果；
（2）記甲、乙兩個盒子抽出的卡片的數(shù)字分別為m、n，若把m、n作為點P的橫、縱坐標，求點P（m，n）落在反比例函數(shù)y=
6
x
圖象上的概率．

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