已知:如圖,△ABC是等邊三角形,BD是AC邊上的高,延長(zhǎng)BC到E,使CE=CD,求證:BD=DE.
考點(diǎn):等邊三角形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)
專題:證明題
分析:根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得BD平分∠ABC,求出∠CBD=30°,再根據(jù)CE=CD,利用等邊對(duì)等角以及三角形的任意一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和求出∠E=30°,即可求出答案.
解答:證明:∵△ABC是等邊三角形,BD是高,
∴∠ACB=∠ABC=60°,BD平分∠ABC,
∴∠CBD=30°,∠E+∠EDC=∠ACB=60°,
∵CD=CE,
∴∠E=∠EDC,
∴∠E=30°=∠CBD,
∴BD=DE.
點(diǎn)評(píng):本題考查了等邊三角形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)和判定,三角形的外角性質(zhì)的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的推理鬧能力,解此題的關(guān)鍵是求出∠E=∠DBC=30°.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ABC=90°.AB=BC,A(-4,0),B(0,2)

(1)如圖1,求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)如圖2,BC交x軸于點(diǎn)M,AC交y軸于點(diǎn)N,且BM=CM,求證:∠AMB=∠CMN;
(3)如圖3,若點(diǎn)A不動(dòng),點(diǎn)B在y軸的正半軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),分別以O(shè)B、AB為直角邊在第一、第二象限作等腰直角△BOF與等腰直角△ABE,連接EF交y軸于P點(diǎn),問當(dāng)點(diǎn)B在y軸正半軸上移動(dòng)時(shí),BP的長(zhǎng)度是否變化?若變化請(qǐng)說明理由,若不變化,請(qǐng)求出其長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把a(bǔ)b=cd寫成比例式,下列寫法中不正確的是( 。
A、
a
d
=
c
b
B、
a
c
=
d
b
C、
b
c
=
d
a
D、
a
c
=
b
d

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,若tan∠A=
2
3
,BC=10,求AC、AB的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組:
x+y=4
x
2-
3
+
y
2+
3
=14

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:180°-35°19′=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知2x+y=3x+2,試比較x和y的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,AC=8cm.如果點(diǎn)P由B出發(fā)沿BA方向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q由A出發(fā)沿AC方向向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),它們的速度均為2cm/s.連接PQ,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(單位:s)(0<t≤4).解答下列問題:
(1)當(dāng)t為何值時(shí)PQ平行于BC;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),△APQ與△ABC相似?
(3)是否存在某時(shí)刻t,使線段PQ恰好把△ABC的周長(zhǎng)平分?若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
(4)是否存在某時(shí)刻t,使線段PQ恰好把△ABC的面積平分?若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在-
3
4
2
3
、-
3
2
1
2
這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是
 

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