某中學(xué)七年級A班有50人,某次活動中分為四組,第一組有a人,第二組比第一組的兩倍多2人,第三組的人數(shù)比第二隊(duì)人數(shù)多了50%.
(1)求第四組的人數(shù).(用含a的式子表示)
(2)若a=4時(shí),求各組人數(shù).
考點(diǎn):列代數(shù)式,代數(shù)式求值
專題:應(yīng)用題
分析:(1)第一組有a人,第二組的熱數(shù)為2a+2,第三組的人數(shù)為(2a+2)×(1+50%),然后用總數(shù)50分別減去第一、二、三組的人數(shù)即可得到第四組人數(shù);
(2)把a(bǔ)分別代入2a+2,(2a+2)×(1+50%),-6a+45;,求出對應(yīng)的代數(shù)式的值即可.
解答:解:(1)第四組的人數(shù)=50-a-(2a+2)-(2a+2)×(1+50%)=-6a+45;                                        

(2)當(dāng)a=4時(shí),2a+2=10,10×(1+50%)=15,-6a+45=21.                      
所以第一、二、三、四組分別是4,10,15,21人.
點(diǎn)評:本題考查了列代數(shù)式:把問題中與數(shù)量有關(guān)的詞語,用含有數(shù)字、字母和運(yùn)算符號的式子表示出來,就是列代數(shù)式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列語句中正確的是( 。
A、有兩邊及一個(gè)角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
B、有兩角及一邊相等的兩個(gè)三角形全等
C、有三個(gè)角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
D、有兩邊及其中一邊上的中線對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)26-17+(-6)-33         
(2)-33÷
9
4
×(-
3
2
2
(3)-12010-(1-0.5)×
1
3
×[3-(-3)2]
(4)2(2x-3y)-3(x+y-1)+(2x-3y)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC內(nèi)接于圓O,AB=AC,過點(diǎn)A作AE∥BC交圓O直徑BD的延長線于點(diǎn)E.
(1)求AE與圓O的位置關(guān)系,并加以證明;
(2)連接AD,若sin∠BAC=
3
5
,BC=6,求AD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題:
(1)
y
4x2y
-
1
12y2
+
1
6xy

(2)
x2+9x
x2+3x
+
x2-9
x2+6x+9

(3)
a2
a-1
-a-1

(4)
x-2
x2-1
÷
x+1
x2+2x+1

(5)(
2x
x-2
-
x
x+2
x
x2-4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知m是方程x2-2014x+1=0的一個(gè)根,求代數(shù)式2m2-4027m-2+
2014
m2+1
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AD是△ABC的高,且AD=
1
2
BC,E、F分別為AB、AC的中點(diǎn),以EF為直徑作圓O,試判斷圓O與BC的位置關(guān)系并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知等邊△ABC,以邊BC為直徑的圓與AB、AC分別交于點(diǎn)D、點(diǎn)E.過點(diǎn)D作DF⊥AC,垂足為F.
(1)判斷DF與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)過點(diǎn)F作FH⊥BC,垂足為H,若FH的長為4,求BC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,AB=c.
(1)如果∠A=30°,求BC、AC.
(2)如果∠A=45°,求BC、AC.

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同步練習(xí)冊答案