已知x=3.2，y=6.8，則x2+2xy+y2=
 
．
考點：因式分解-運用公式法
專題：計算題
分析：原式利用完全平方公式變形，把x與y的值代入計算即可求出值．
解答：解：當(dāng)x=3.2，y=6.8時，原式=（x+y）2=（3.2+6.8）2=100，
故答案為：100
點評：此題考查了因式分解-運用公式法，熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若“！”是一種數(shù)學(xué)運算符號，并且1!=1，2!=2×1，3!=3×2×1，4!=4×3×2×1，…，則
2012!
2011!
的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)a=
 
時，方程
ax
a-1
-
2
x-1
=1的解與方程
x-4
x
=3的解相同．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知A=3a2-2a+1  B=5a2-3a+2  C=2a2-4a-2；
（1）化簡：A-B-C．
（2）當(dāng)|a|=2時，求A-B-C的值；
（3）若4a-4a2+a=0，求A-B-C的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個角是鈍角，它的一半是什么角？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
1
4
（x-3）+
1
5
（x-4）+
1
6
（x-5）+
1
7
（x-6）=4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于點D，AD=6
3
，BC=4
3
，求∠A，AC和BD的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，如圖，矩形BCED的兩個頂點在⊙O上，過O作BC的垂線交BC于H，交⊙O于A，連AB，AC．
（1）求證：AB=AC；
（2）若AB=BD=2，求⊙O的周長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若將分式
x2
x2+x
化簡得
x
x+1
，則x必須滿足
 
．

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