【題目】一列快車(chē)從甲地駛往乙地,一列慢車(chē)從乙地駛往甲地,兩車(chē)同時(shí)出發(fā),兩車(chē)的距離與慢車(chē)行駛的時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則快車(chē)的速度為__________.
【答案】150km/h
【解析】
假設(shè)快車(chē)的速度為a(km/h),慢車(chē)的速度為b(km/h).當(dāng)兩車(chē)相遇時(shí),兩車(chē)各自所走的路程之和就是甲乙兩地的距離,由此列式4a+4b=900①,另外,由于快車(chē)到達(dá)乙地的時(shí)間比慢車(chē)到達(dá)甲地的時(shí)間要短,圖中的(12,900)這個(gè)點(diǎn)表示慢車(chē)剛到達(dá)甲地,這時(shí)的兩車(chē)距離等于兩地距離,而x=12就是慢車(chē)正好到達(dá)甲地的時(shí)間,所以,12b=900②,①和②可以求出快車(chē)的速度.
解:設(shè)快車(chē)的速度為a(km/h),慢車(chē)的速度為b(km/h),
∴4(a+b)=900,
∵慢車(chē)到達(dá)甲地的時(shí)間為12小時(shí),
∴12b=900,
b=75,
∴4(a+75)=900,
解得:a=150;
∴快車(chē)的速度為150km/h.
故答案為:150km/h.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:
我們知道,四邊形的一條對(duì)角線把這個(gè)四邊形分成了兩個(gè)三角形,如果這兩個(gè)三角形相似(不全等),我們就把這條對(duì)角線叫做這個(gè)四邊形的“相似對(duì)角線”.
理解:
(1)如圖1,已知Rt△ABC在正方形網(wǎng)格中,請(qǐng)你只用無(wú)刻度的直尺在網(wǎng)格中找到一點(diǎn)D,使四邊形ABCD是以AC為“相似對(duì)角線”的四邊形(保留畫(huà)圖痕跡,找出3個(gè)即可);
(2)如圖2,在四邊形ABCD中,∠ABC=80°,∠ADC=140°,對(duì)角線BD平分∠ABC.
求證:BD是四邊形ABCD的“相似對(duì)角線”;
(3)如圖3,已知FH是四邊形EFCH的“相似對(duì)角線”,∠EFH=∠HFG=30°,連接EG,若△EFG的面積為2,求FH的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列算式:
第1個(gè)式子:
第2個(gè)式子:
第3個(gè)式子:
第4個(gè)式子:
(1)可猜想第7個(gè)等式為 .
(2)探索規(guī)律,若字母表示自然數(shù),請(qǐng)寫(xiě)出第個(gè)等式 .
(3)試證明你寫(xiě)出的等式的正確性.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在等邊△ABC中,D是BC的中點(diǎn),P為AB 邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)AP=x,圖1中線段DP的長(zhǎng)為y,若表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖2所示,則△ABC的面積為( )
A. 4 B. C. 12 D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)D、F、E、G都在△ABC的邊上,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°,求∠AGD的度數(shù).(請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裉幪顚?xiě)理由或數(shù)學(xué)式)
解:∵EF∥AD,(已知)
∴∠2= ( )
∵∠1=∠2,(已知)
∴∠1= ( )
∴ ∥ ,( )
∴∠AGD+ =180°,(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))
∵ ,(已知)
∴∠AGD= (等式性質(zhì))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖①,點(diǎn) M 是正方形 ABCD 的邊 BC 上一點(diǎn),點(diǎn) N 是 CD 延長(zhǎng)線上一點(diǎn), 且BM=DN,則線段 AM 與 AN 的關(guān)系.
(2)如圖②,在正方形 ABCD 中,點(diǎn) E、F分別在邊 BC、CD上,且∠EAF=45°,判斷 BE,DF,EF 三條線段的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(3)如圖③,在四邊形 ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°,∠ABC+∠ADC=180°,點(diǎn)E、F分別在邊 BC、CD 上,且∠EAF=45°,若 BD=5,EF=3,求四邊形 BEFD 的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,
(1)如圖①,BD、CD是∠ABC和∠ACB的角平分線且相交于點(diǎn)D,若∠A =70°,試求∠BDC的度數(shù),并說(shuō)明理由。
(2)如圖②,BD、CD分別是△ABC外角∠EBC、∠FCB的平分線且相交于點(diǎn)D,若∠A =x°,試用x表示∠BDC的度數(shù),并說(shuō)明理由。
(3)如圖③,BD、CD分別是∠ABC和△ACB外角∠ACE的平分線且相交于點(diǎn)D,試找出∠A與∠BDC之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,D是BC的中點(diǎn),過(guò)D點(diǎn)的直線GF交AC于F,交AC的平行線BG于G點(diǎn),DE⊥DF,交AB于點(diǎn)E,連結(jié)EG、EF.
(1)求證:BG=CF.
(2)請(qǐng)你判斷BE+CF與EF的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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