【題目】某鋼鐵廠今年1月份鋼產(chǎn)量為5000噸，3月份上升到7200噸，設(shè)平均每月增長的百分率為，根據(jù)題意得方程（ ）

A. 5000(1+x)+5000(1+x)2=7200 B. 5000(1+x2)=7200

C. 5000(1+x)2=7200 D. 5000+5000(1+x)2=7200

【答案】C

【解析】

主要考查增長率問題，一般增長后的量=增長前的量×（1+增長率），本題可先用x表示出2月份產(chǎn)值，再根據(jù)2月份的產(chǎn)值表示出3月份產(chǎn)值的式子，然后令其等于7200即可列出方程．

二月份產(chǎn)值為5000（1+x），

三月份產(chǎn)值為：5000（1+x）（1+x）=5000（1+x）2=7200，

∴5000（1+x）2=7200．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形為菱形，已知，．

（1）求點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）求經(jīng)過點(diǎn)，兩點(diǎn)的一次函數(shù)的解析式．

（3）求菱形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在正方形ABCD中，點(diǎn)E是BC邊所在直線上一動點(diǎn)（不與點(diǎn)B、C重合），過點(diǎn)B作BF⊥DE，交射線DE于點(diǎn)F，連接CF．

（1）如圖，當(dāng)點(diǎn)E在線段BC上時，∠BDF=α．

①按要求補(bǔ)全圖形；

②∠EBF=______________（用含α的式子表示）；

③判斷線段 BF，CF，DF之間的數(shù)量關(guān)系，并證明．

（2）當(dāng)點(diǎn)E在直線BC上時，直接寫出線段BF，CF，DF之間的數(shù)量關(guān)系，不需證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，在四邊形ABCD中，AB=AD=8，∠A=60°，∠D=150°,四邊形的周長為32，求BC和DC的長.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】第二屆全國青年運(yùn)動會將于2019年8月在太原開幕，這是山西歷史上第一次舉辦全國大型綜合性運(yùn)動會，必將推動我市全民健康理念的提高.某體育用品商店近期購進(jìn)甲、乙兩種運(yùn)動衫各50件，甲種用了2000元，乙種用了2400元.商店將甲種運(yùn)動衫的銷售單價定為60元，乙種運(yùn)動衫的銷售單價定為88元.該店銷售一段時間后發(fā)現(xiàn)，甲種運(yùn)動衫的銷售不理想，于是將余下的運(yùn)動衫按照七折銷售；而乙種運(yùn)動衫的銷售價格不變.商店售完這兩種運(yùn)動衫至少可獲利2460元，求甲種運(yùn)動衫按原價銷售件數(shù)的最小值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，已知點(diǎn)A（0，6）、點(diǎn)B（8，0），動點(diǎn)P從點(diǎn)A開始在線段AO上以每秒1個單位長度的速度向點(diǎn)O移動，同時動點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始在線段BA上以每秒2個單位長度的速度向點(diǎn)A移動,設(shè)點(diǎn)P、Q移動的時間為t秒．

（1）求直線AB的解析式；

（2）當(dāng)t為何值時，△APQ與△AOB相似？

（3）當(dāng)t為何值時，△APQ的面積為個平方單位？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，D是BC的中點(diǎn)，E是AD的中點(diǎn)，過點(diǎn)A作AF∥BC交BE的延長線于點(diǎn)F.

（1）求證：△AEF≌△DEB;

（2）求證：四邊形ADCF是菱形.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測量校園水平地面上一棵不可攀的樹的高度，學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組做了如下探索：根據(jù)光的反射定律，利用一面鏡子和一根皮尺，設(shè)計如下圖所示的測量方案：把一面很小的鏡子水平放置在離B（樹底）8.4米的點(diǎn)E處，然后沿著直線BE后退到點(diǎn)D，這時恰好在鏡子里看到樹梢頂點(diǎn)A，再用皮尺量得DE=3.2米，觀察者目高CD=1.6米，求樹AB的高度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)從A地出發(fā)，騎自行車在同一條路上行駛到B地，他們離出發(fā)地的距離s（千米）和行駛時間t（小時）之間的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示，根據(jù)圖中提供的信息，有下列說法：

（1）他們都行駛了18千米；

（2）甲在途中停留了0.5小時；

（3）乙比甲晚出發(fā)了0.5小時；

（4）相遇后，甲的速度小于乙的速度；

（5）甲、乙兩人同時到達(dá)目的地

其中符合圖象描述的說法有（ ）

A. 2個B. 3個C. 4個D. 5個

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