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【題目】若8×2x=5y+6 ， 那么當y=﹣6時，x應等于（　�。�
A.-4
B.-3
C.0
D.4

【答案】B
【解析】當y=﹣6時，5y+6=1，8×2x=1，23×2x=1，23+x=1，則3+x=0，解得：x=﹣3，故選：B．
【考點精析】通過靈活運用零指數冪法則，掌握零次冪和負整數指數冪的意義： a0=1（a≠0）;a-p=1/ap（a≠0，p為正整數）即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知：關于x的方程kx2﹣（3k﹣1）x+2（k﹣1）=0

（1）求證：無論k為任何實數，方程總有實數根；

（2）若此方程有兩個實數根x1，x2，且|x1﹣x2|=2，求k的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，C為以AB為直徑的⊙O上一點，AD和過點C的切線互相垂直，垂足為點D．

（1）求證：AC平分∠BAD；

（2）若CD=3，AC=3，求⊙O的半徑長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，AB＝2，BC＝1，動點P從點B出發(fā)，沿路線B→C→D作勻速運動，那么△APB的面積S與點P運動的路程之間的函數圖象大致是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的有（ ）

①過兩點只能畫一條直線,②過兩點只能畫一條射線,③過兩點只能畫一條線段

A. 1個B. 2個C. 3個D. 0個

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知⊙O中，AC為直徑，MA、MB分別切⊙O于點A、B．

（1）如圖①，若∠BAC=23°，求∠AMB的大小；

（Ⅱ）如圖②，過點B作BD∥MA，交AC于點E，交⊙O于點D，若BD=MA，求∠AMB的大�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，若∠AOB=∠ACB=90°，OC平分∠AOB.

（1）你能將四邊形AOBC通過剪裁拼成一個正方形嗎？畫出裁剪方法并有必要的說明。
（2）若OC=2，你能求出四邊形AOBC的面積嗎？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，是拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）圖象的一部分，已知拋物線的對稱軸為x=2，與x軸的一個交點是（﹣1，0）．下列結論：

①ac＜0；②4a﹣2b+c＞0；③拋物線與x軸的另一個交點是（4，0）；

④點（﹣3，y1），（6，y2）都在拋物線上，則有y1＜y2．其中正確的個數為（　　）

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知⊙的半徑為， 為直徑， 為弦． 與交于點，將 沿著翻折后，點與圓心重合，延長至，使，鏈接．

（）求的長．

（）求證： 是⊙的切線．

（）點為的中點，在延長線上有一動點，連接交于點，交于點（與、不重合）．則為一定值．請說明理由，并求出該定值．

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