如圖,⊙O的半徑長為12cm,弦AB=16cm.
(1)求圓心到弦AB的距離;
(2)如果弦AB的兩端點在圓周上滑動(AB弦長不變),那么弦AB的中點形成什么樣的圖形?

【答案】分析:(1)過O作OC⊥AB于C,連接OB,根據(jù)垂徑定理得到AC=8cm,在直角△AOC中,根據(jù)勾股定理就可以求出OC的長;
(2)弦AB的中點到圓心的距離不變,是定長,因而弦AB的中點,在以O為圓心,定長為半徑的圓上.
解答:解:(1)作OC⊥AB,垂足為C連接AO,
則AC=8cm,
在Rt△AOC中,OC==cm(或OC=8.944cm);
即圓心到弦的距離是4cm.
(2)形成一個以O為圓心,cm為半徑的圓.                    
(答“以O為圓心,OC長為半徑的圓”亦可,如果只答“是一個圓”得1分)
點評:本題主要考查了垂徑定理的應用,求弦長,半徑,弦心距的計算問題可以轉化為解直角三角形問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,⊙O的半徑長為10cm,弦AB=16cm,則圓心O到弦AB的距離為( 。
A、4cmB、5cmC、6cmD、7cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,⊙O的半徑長為12cm,弦AB=16cm.
(1)求圓心到弦AB的距離;
(2)如果弦AB的兩端點在圓周上滑動(AB弦長不變),那么弦AB的中點形成什么樣的圖形?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,⊙O的半徑長為12cm,弦AB=12
3
cm
.OC⊥AB.
(1)求弦心距OC的長及弓形AB的面積;(結果保留π)
(2)如果弦AB的兩端點在圓周上滑動(AB弦長始終保持不變),那么弦AB的中點形成什么樣的圖形?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,⊙O的半徑長為10cm,弦AB=16cm,則圓心O到弦AB的距離為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•工業(yè)園區(qū)模擬)如圖,⊙O的半徑長為5,OC垂直弦AB于點C,OC的延長線交⊙O于點E,與過點B的⊙O的切線交于點F,已知CE=x.
(l)若x=2,求AB、BF的長;
(2)求EF•CO2的最大值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案