關(guān)于x的一元二次方程x2-3x+c=0可轉(zhuǎn)化為（x-b）2=0的形式，則c=
 
．
考點：解一元二次方程-配方法
專題：計算題
分析：利用配方法得到x2-3x+（
3
2
）2=（
3
2
）2-c，則（x-
3
2
）2=
9
4
-c，然后令方程右邊為0即可得到c的值．
解答：解：x2-3x+c=0，
x2-3x+（
3
2
）2=（
3
2
）2-c，
（x-
3
2
）2=
9
4
-c，
所以
9
4
-c=0，即c=
9
4
．
故答案為
9
4
．
點評：本題考查了解一元二次方程-配方法：將一元二次方程配成（x+m）2=n的形式，再利用直接開平方法求解，這種解一元二次方程的方法叫配方法．
練習(xí)冊系列答案
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已知拋物線的頂點坐標(biāo)為M（1，-2），且經(jīng)過點N（2，3），求此二次函數(shù)的解析式及拋物線與y軸的交點坐標(biāo)．

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如圖，在?ABCD中，E為AB的中點，CE、BD相交于點F．設(shè)?ABCD的面積為4，求圖中陰影部分的面積．

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一列數(shù)-
1
2
，+
3
4
，-
5
8
，+
7
16
…寫出第n個數(shù)是
 
．

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某服裝店新開張，第一天銷售服裝a件，第二天的銷售件數(shù)是第一天銷售件數(shù)的3倍還多10件，則第二天銷售了（　�。�
A、（a+10）件
B、（3a+13）件
C、（10a+3）件
D、（3a+10）件

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果x2-3x+2=3，那么2x2-6x-5的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校準(zhǔn)備在校園內(nèi)修建一個矩形的綠化帶，矩形的面積為定值，它的一邊y與另一邊x之間的函數(shù)關(guān)系式如圖所示．
（1）綠化帶的面積是多少？你能寫出這個函數(shù)的表達(dá)式嗎？
（2）如果該綠化帶的長不得超過40m，那么它的寬應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知A=2a2-a+2，B=-5a+1．
（1）化簡：2A-3B；
（2）當(dāng)a=-2時，求2A-3B的值．

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