【題目】如圖,P、Q是△ABC邊上的兩點,且BP=PQ=QC=AP=AQ,求∠BAC的度數(shù).

【答案】BAC=105°.

【解析】

BP=PQ=QC=AP=AQ,可得∠PAQ=APQ=AQP=60°,∠B=BQP,∠C=CAQ,繼而根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可得∠BQP=30°,繼而可得∠AQB=90°,從而求得∠CAQ=45°,再由∠BAC=BAQ+CAQ即可求得答案.

BP=PQ=QC=AP=AQ,

∴∠PAQ=APQ=AQP=60°,∠B=BQP,∠C=CAQ,

又∵∠BQP+ABQ=APQ,∠C+CAQ=AQB,

∴∠BQP=30°,

∠AQB=BQP+∠AQP=90°

∠CAQ=45°,

∴∠BAC=BAQ+CAQ=105°.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】老師布置了這樣一道作業(yè)題:

△ABC中,ABAC≠BC,點D和點A在直線BC的同側,BDBC,∠BACα∠DBCβ,αβ120°,連接AD,求∠ADB的度數(shù).

小聰提供了研究這個問題的過程和思路:先從特殊問題開始研究,當α90°,β30°時(如圖1),利用軸對稱知識,以AB為對稱軸構造ΔABD的軸對稱圖形ΔABD′,連接CD′(如圖2),然后利用α90°,β30°以及等邊三角形的相關知識便可解決這個問題.

1 2

1)請結合小聰研究問題的過程和思路,求出這種特殊情況下∠ADB的度數(shù);

2)結合小聰研究特殊問題的啟發(fā),請解決老師布置的這道作業(yè)題.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】A、B兩校舉行初中數(shù)學聯(lián)賽,各校從九年級學生中挑選50人參加,成績統(tǒng)計如下表:

成績()

50

60

70

80

90

100

人數(shù)

A

2

5

10

13

14

6

B

4

4

16

2

12

12

請你根據(jù)所學知識和表中數(shù)據(jù),判斷這兩校學生在這次聯(lián)賽中的成績誰優(yōu)誰次?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為節(jié)約用水,某區(qū)規(guī)定三口之家每月標準用水量為15立方米,不超過標準的水費價格為每立方米1.5元,超過標準的超過部分的價格為每立方米3元,小明家11月份用水x立方米;小紅家11月份用水yy15)立方米

1)用含y的代數(shù)式表示小紅家11月份應繳的水費;

2)用含有x的代數(shù)式表示小明家11月份應繳的水費.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,將矩形ABCD沿AF折疊,使點D落在BC邊的點E處,過點EEGCDAF于點G,連接DG

1)求證:四邊形EFDG是菱形;

2)若AG=7、GF=3,求DF的長

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:二次函數(shù),當時,函數(shù)有最大值5.

(1)求此二次函數(shù)圖象與坐標軸的交點;

(2)將函數(shù)圖象x軸下方部分沿x軸向上翻折,得到的新圖象與直線恒有四個交點,從左到右,四個交點依次記為,當以為直徑的圓與軸相切時,求的值.

(3)若點(2)中翻折得到的拋物線弧部分上任意一點,若關于m的一元二次方程 恒有實數(shù)根時,求實數(shù)k的最大值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過點(﹣1,2),且與X軸交點的橫坐標分別為x1,x2,其中﹣2<x1<﹣1,0<x2<1,下列結論:

①4a﹣2b+c<0;②2a﹣b<0;③a+c<1;④b2+8a>4ac,

其中正確的有( )

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】1)閱讀下面材料:

、在數(shù)軸上分別表示實數(shù),、兩點之間的距高表示為

、兩點中有一點在原點時,不妨設點在原點,如圖1;

、都不在原點時,

如圖2,點、都在原點的右側,;

如圖3,點都在原點的左側,;

如圖4,點、在原點的兩側,

2)回答下列問題:

①數(shù)軸上表示25的兩點間的距離是 ,數(shù)軸上表示-2-5的兩點之間的距離是 ,數(shù)軸上表示1-3的兩點之間的距離是 ;

數(shù)軸上表示-1的兩點之間的距離是 ,如果,那么 ;

當代數(shù)式取最小值時,相應的的取值范圍是 ;

的最小值,提示:.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某市為推進養(yǎng)老服務工作的深入開展,在擴大社區(qū)養(yǎng)老覆蓋率、規(guī)范機構養(yǎng)老、科學規(guī)劃養(yǎng)老服務布局等方面作了大量工作.該市的養(yǎng)老機構擁有的養(yǎng)老床位數(shù)從2016年底的2萬個增長到2018年底的2.88萬個:

1)求該市這兩年養(yǎng)老床位數(shù)的年平均增長率:

2)該市2018年底正在籌建一社區(qū)養(yǎng)老中心,按照規(guī)劃擬建造三類養(yǎng)老專用房間(一個養(yǎng)老床位的單人間、兩個養(yǎng)老床位的雙人間、三個養(yǎng)老床位的三人間)共100間,若按規(guī)劃需要建造的單人間的房間數(shù)為),雙人間的房間數(shù)是單人間的2倍,求該養(yǎng)老中心建成后最多可提供養(yǎng)老床位多少個?最少提供養(yǎng)老床位多少個?

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