登山隊(duì)員攀登珠穆朗瑪峰，在海拔3000m時(shí)，氣溫為-20℃，已知每登高1000m，氣溫降低6℃，某處的氣溫測(cè)得為-50℃，據(jù)此可以判斷此處的海拔高度為
 
m．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專(zhuān)題：應(yīng)用題
分析：根據(jù)題意列出算式，計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：根據(jù)題意得：[-20-（-50）]÷6×1000+3000=5000+3000=8000（千米），
則此處的海拔高度是8000千米．
故答案為：8000．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，列出正確的算式是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（
1-a
1+a
-
1-a
+
1-a2
+a+1
2a
）•（
1-a2
a2
-
1
a
）（0＜a＜1）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知AB=A1B，A1B1=A1A2，A2B2=A2A3，A3B3=A3A4…，An-1Bn-1=An-1An，∠B=20°，則∠An=
 
（∠An指如圖標(biāo)注的角）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某省為解決農(nóng)村飲用水問(wèn)題，2011年省財(cái)政投入600萬(wàn)元用于“改水工程”，計(jì)劃以后每年以相同的增長(zhǎng)率投資，根據(jù)財(cái)政預(yù)算至2013年底，三年累計(jì)共投入2184萬(wàn)元．
（1）求投資“改水工程”的年平均增長(zhǎng)率；
（2）預(yù)測(cè)2014年要再投入“改水工程”多少萬(wàn)元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，已知∠1=∠2，AC平分∠DAB，試說(shuō)明DC∥AB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

規(guī)定符號(hào)※的意義為：a※b=ab+1，那么（-2）※5=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，灌溉渠的橫截面是等腰梯形，底寬為2米，坡角為45°，水深為x米，橫截面有水的面積為y平方米，y是x的函數(shù)，則函數(shù)圖象是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，四邊形ABCD是周長(zhǎng)為40的菱形，點(diǎn)A的坐標(biāo)是（0，8），則點(diǎn)B的坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，拋物線(xiàn)y=-
1
2
x2+
3
2
x+2與x軸交于A、B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊），與y軸交于點(diǎn)C，連接BC．
（1）求點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)．
（2）點(diǎn)P為AB上的動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)A、O、B除外），過(guò)點(diǎn)P作直線(xiàn)PN⊥x軸，交拋物線(xiàn)于點(diǎn)N，交直線(xiàn)BC于點(diǎn)M．設(shè)點(diǎn)P到原點(diǎn)的值為t，MN的長(zhǎng)度為s，求s與t的函數(shù)關(guān)系式．
（3）在（2）的條件下，試求出在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，由點(diǎn)O、P、N圍成的三角形與Rt△COB相似時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案