【題目】如圖,AB是圓O的直徑,點(diǎn)C、D在圓O上,且AD平分∠CAB.過(guò)點(diǎn)D作AC的垂線,與AC的延長(zhǎng)線相交于E,與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F.

求證:EF與圓O相切.

【答案】證明見(jiàn)解析.

【解析】

試題分析:連接OD,作出輔助線,只要證明OD⊥EF即可,根據(jù)題目中的條件可知,∠FOD與∠FAD的關(guān)系,由AD平分∠CAB,可知∠EAF與∠FAD之間的關(guān)系,又因?yàn)锳E⊥EF,從而可以推出OD垂直EF,本題得以解決.

試題解析:連接OD,如右圖所示,

∵∠FOD=2∠BAD,AD平分∠CAB,

∴∠EAF=2∠BAD,

∴∠EAF=∠FOD,

∵AE⊥EF,

∴∠AEF=90°,

∴∠EAF+∠EFA=90°,

∴∠DFO+∠DOF=90°,

∴∠ODF=90°,

∴OD⊥EF,

即EF與圓O相切.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為3,6,那么它的周長(zhǎng)為( 。
A.15
B.12
C.12或15
D.不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ab互為相反數(shù),cd互為倒數(shù),x的倒數(shù)是它本身,求x2﹣(a+b+cd)x+(a+b)2007+(﹣cd)2008的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解方程x2+2x+1=4較適宜的方法是( 。

A. 實(shí)驗(yàn)法 B. 公式法 C. 因式分解法 D. 配方法

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AE∥BF,AC、BD分別是∠BAD、∠ABC的平分線,且AC交BF于點(diǎn)C,BD交AE于點(diǎn)D,連接CD.求證:四邊形ABCD是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】問(wèn)題背景:在正方形ABCD的外側(cè),作△ADE和△DCF,連結(jié)AF、BE.

特例探究:如圖①,若△ADE與△DCF均為等邊三角形,試判斷線段AF與BE的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

拓展應(yīng)用:如圖②,在△ADE與△DCF中,AE=DF,ED=FC,且BE=4,則四邊形ABFE的面積為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將下列各式因式分解:

1m3b2+m2b

22x312x2+18x

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】m2-2m+16加上一個(gè)單項(xiàng)式_________(寫(xiě)出一個(gè)即可),使其成為一個(gè)多項(xiàng)式的完全平方.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(-2,3)和(2,3),則下面四個(gè)結(jié)論:①點(diǎn)A、B關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng);②點(diǎn)A、B關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng);③A、B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng);④點(diǎn)A、B之間的距離為4,其中正確的有(
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案