(1)如圖1是由幾個(gè)小立方塊所搭成幾何體的從上面看到的形狀圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個(gè)數(shù),請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體的從正面、從左面看到的形狀圖.
(2)畫出圖2幾何體的從正面、從左面、從上面看到的形狀圖.
分析:(1)由已知條件可知,從正面看有3列,每列小正方數(shù)形數(shù)目分別為3,1,4;從左面看有3列,每列小正方形數(shù)目分別為2,4,2.據(jù)此可畫出圖形;
(2)從正面看:共有4列,從左往右分別有2,1,1,1個(gè)小正方形;從左面看:共有2列,左面一列有2個(gè),右邊一列有1個(gè)小正方形;從上面看:共分4列,從左往右分別有2,1,1,1個(gè)小正方形.
解答:解:(1)如圖所示:


(2)如圖所示:
點(diǎn)評(píng):考查幾何體的三視圖畫法.由幾何體的俯視圖及小正方形內(nèi)的數(shù)字,可知主視圖的列數(shù)與俯視數(shù)的列數(shù)相同,且每列小正方形數(shù)目為俯視圖中該列小正方形數(shù)字中的最大數(shù)字.左視圖的列數(shù)與俯視圖的行數(shù)相同,且每列小正方形數(shù)目為俯視圖中相應(yīng)行中正方形數(shù)字中的最大數(shù)字.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、畫一畫:
(1)如圖,是由幾個(gè)立方體搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置上立方體的個(gè)數(shù),請(qǐng)畫出該幾何體的主視圖和左視圖.
(2)畫小正方體的組合立體圖形的主視圖、左視圖、俯視圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的幾何體的從不同方向看得到的平面圖形,則搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,是由幾個(gè)小立方塊組成的俯視圖,小正方形上的數(shù)字表示該位置上的正方體的個(gè)數(shù),請(qǐng)畫出這個(gè)立方體的主視圖和左視圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,是由幾個(gè)小立方塊所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置上的小正方塊的個(gè)數(shù),請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體的主視圖與左視圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,是由幾個(gè)相同小正方體搭成的幾何體,該幾何體的左視圖(從左邊看)是(  )

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