如圖所示,直線l過正方形ABCD的頂點B,點A、C到直線的距離分別是2和4,則正方形的邊長為________.

2
分析:根據(jù)正方形的性質得AB=BC,∠ABC=90°,再根據(jù)等角的余角相等得到∠EAB=∠FBC,則可根據(jù)“ASA”判斷△ABE≌△BCF,所以BE=CF=4,然后在Rt△ABE中理由勾股定理可計算出AB.
解答:∵四邊形ABCD為正方形,
∴AB=BC,∠ABC=90°,
∵AE⊥BE,CF⊥BF,
∴∠AEB=∠BFC=90°,
∴∠EAB+∠ABE=90°,∠ABE+∠FBC=90°,
∴∠EAB=∠FBC,
在△ABE和△BCF中
,
∴△ABE≌△BCF(ASA)
∴BE=CF=4,
在Rt△ABE中,AE=2,BE=4,
∴AB==2
故答案為2
點評:本題考查了全等三角形的判定與性質:判定三角形全等的方法有“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”;全等三角形的對應邊相等.也考查了正方形的性質以及勾股定理.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖①所示,直線L:y=mx+5m與x軸負半軸、y軸正半軸分別交于A、B兩點.
(1)當OA=OB時,試確定直線L解析式;
精英家教網(wǎng)
(2)在(1)的條件下,如圖②所示,設Q為AB延長線上一點,連接OQ,過A、B兩點分別作AM⊥OQ于M,BN⊥OQ于N,若AM=4,MN=7,求BN的長;
精英家教網(wǎng)
(3)當M取不同的值時,點B在y軸正半軸上運動,分別以OB、AB為邊在第一、第二象限作等腰直角△OBF和等腰直角△ABE,連EF交y軸于P點,問當點B在y軸上運動時,試猜想PB的長是否為定值,若是,請求出其值;若不是,請求其取值范圍.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,直線AB交x軸于點A,交y軸于點B,點C、E在直線AB上,過點C作直線AB精英家教網(wǎng)的垂線交y軸于點D,且OD=CD=CE.點C的坐標為(a,b),a、b(a>b)是方程x2-12x+32=0的解.
(1)求DC的長;
(2)求直線AB的解析式;
(3)在x軸的正半軸上是否存在點Q,使△OCB和△OCQ相似?若存在,請直接寫出Q點坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年湖北省黃岡市啟黃中學八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖①所示,直線軸負半軸、軸正半軸分別交于、 兩點.

(1)當時,試確定直線的解析式;
(2)在(1)的條件下,如圖②所示,設延長線上一點,連接,過、兩點分別作,若,,求的長;
(3)當取不同的值時,點軸正半軸上運動,分別以、為邊在第一、第二象限作等腰直角和等腰直角,連軸于點,問當點軸上運動時,試猜想的長是否為定值,若是,請求出其值;若不是,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2009年黑龍江。Q、伊、雙、綏)升學大考數(shù)學試卷(五)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,直線AB交x軸于點A,交y軸于點B,點C、E在直線AB上,過點C作直線AB的垂線交y軸于點D,且OD=CD=CE.點C的坐標為(a,b),a、b(a>b)是方程x2-12x+32=0的解.
(1)求DC的長;
(2)求直線AB的解析式;
(3)在x軸的正半軸上是否存在點Q,使△OCB和△OCQ相似?若存在,請直接寫出Q點坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2014屆湖北省黃岡市八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖①所示,直線軸負半軸、軸正半軸分別交于、 兩點.

(1)當時,試確定直線的解析式;

(2)在(1)的條件下,如圖②所示,設延長線上一點,連接,過、兩點分別作,,若,求的長;

(3)當取不同的值時,點軸正半軸上運動,分別以、為邊在第一、第二象限作等腰直角和等腰直角,連軸于點,問當點軸上運動時,試猜想的長是否為定值,若是,請求出其值;若不是,請說明理由.

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案