如圖所示的正方形網(wǎng)格中，△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上，請(qǐng)?jiān)谒o直角坐標(biāo)系中按要求畫(huà)圖：
（1）作出△ABC關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)O成中心對(duì)稱的△A1B1C1；
（2）作出以A點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心，將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的△AB2C2．
分析：（1）根據(jù)△ABC的各頂點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的中心對(duì)稱，得出A2、B2、C2的坐標(biāo)，連接各點(diǎn)，即可得△A1B1C1；
（2）讓三角形的各頂點(diǎn)都繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)，順次連接即可．
解答：解：（1）所畫(huà)圖形如下所示，△A1B1C1即為所求；
（2）所畫(huà)圖形如下所示，△AB2C2即為所求．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了旋轉(zhuǎn)變換圖形的方法，圖形的中心對(duì)稱問(wèn)題和平移的性質(zhì)，考查了利用直角坐標(biāo)系解決問(wèn)題的能力，關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的兩個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)都互為相反數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示的正方形網(wǎng)格中，△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上，在所給直角坐標(biāo)系中解答列問(wèn)題：（1）分別寫(xiě)出點(diǎn)A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）作出△ABC關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)成中心對(duì)稱的△A1B1C1；
（3）求出△ABC的周長(zhǎng)．（每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示的正方形網(wǎng)格紙上，△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上，請(qǐng)解答下面幾個(gè)問(wèn)題：
（1）畫(huà)出△A1B1C1，使△A1B1C1與△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱；畫(huà)出△A2B2C2，使△A2B2C2與△ABC關(guān)于點(diǎn)O中心對(duì)稱；
（2）分別寫(xiě)出B、B2兩點(diǎn)的坐標(biāo)；直線l恰經(jīng)過(guò)B、B2兩點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出直線l，并求出直線l的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上．
（1）寫(xiě)出△ABC頂點(diǎn)A的坐標(biāo)，作出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A′B′C′．
（2）畫(huà)出△ABC關(guān)于直線m對(duì)稱的圖形△A″B″C″，并寫(xiě)出點(diǎn)A″的坐標(biāo)．
（3）計(jì)算出△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的正方形網(wǎng)格中，△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上，在所給直角坐標(biāo)系中解答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）畫(huà)出△ABC關(guān)于x軸的對(duì)稱圖形△A′B′C′，并寫(xiě)出A′、B′、C′三點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在如圖所示的8×8正方形網(wǎng)格紙板上進(jìn)行投針試驗(yàn)，隨意向紙板投中一針，則投中陰影部分的概率是（　�。�

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