11.當(dāng)a為何值時(shí),方程組$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=-4a}\\{2x+5y=a+9}\end{array}\right.$的解x、y的值互為相反數(shù)?

分析 根據(jù)題意將y用x替換,進(jìn)而表示出a的值,進(jìn)而求出a的值.

解答 解:當(dāng)x、y的值互為相反數(shù),
則x-2(-x)=-4a,2x+5(-x)=a+9,
故3x=-4a,即x=$\frac{-4a}{3}$,
-3x=a+9,
即x=-$\frac{a+9}{3}$,
故$\frac{-4a}{3}$=-$\frac{a+9}{3}$,
解得:a=3.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了二元一次方程組的解,正確用未知數(shù)x表示出a的值是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.計(jì)算及解方程:
(1)化簡:(5a2-ab)-2(3a2-$\frac{1}{2}$ab)
(2)解方程:$\frac{x-1}{2}$-$\frac{3x-1}{4}$=1
(3)先化簡,再求值:3x2y-[2xy-2(xy-$\frac{3}{2}$x2y)+xy],其中x=3,y=-$\frac{1}{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.解方程$\frac{3x-7}{2}$-$\frac{1+x}{3}$=1的步驟中,去分母后的方程為(  )
A.3(3x-7)-2+2x=6B.3x-7-(1+x)=1C.3(3x-7)-2(1-x)=1D.3(3x-7)-2(1+x)=6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.一家三人(父親、母親、女兒)準(zhǔn)備參加旅行團(tuán)外出旅游,甲旅行社告知:“父母買全票價(jià),女兒按半價(jià)優(yōu)惠”,乙方旅行社告知:“家庭旅游可按團(tuán)體票計(jì)價(jià),即每人均按全票價(jià)的$\frac{4}{5}$收費(fèi)”,如果這兩家旅行社每人的全票價(jià)都為600元,那么哪家旅行社的費(fèi)用更優(yōu)惠?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br />(1)3x2=54;     (2)x2-4x=8
(3)6x2-4=3x;    (4)x2-$\sqrt{6}$x+1=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.先化簡,再求值.
(1)[(x-y)2+(x+y)(x-y)]÷2x,其中x=2,y=-1;
(2)(-2x3y4-$\frac{1}{6}$x4y3+$\frac{4}{3}$x5y2)÷$\frac{2}{3}$x3y2,其中(x-3)2+|y+2|=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,AB為⊙O的直徑,$\widehat{AC}$=$\widehat{DC}$,求證:OC∥BD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.比較大小
(1)1.5與4
(2)-2與-7
(3)-$\frac{3}{2}$與-$\frac{5}{2}$  
(4)-0.4與-$\frac{1}{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.PA為⊙O切線,A為切點(diǎn),PO交⊙O于點(diǎn)B,OA=3,OP=6,則∠BAP度數(shù)為30度.

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