拋物線的圖象先向右平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位,所得圖象的函數(shù)解析式為,則、的值為(   )

A. B. C.              D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某商場正在熱銷2008年北京奧運(yùn)會吉祥物“福娃”玩具和徽章兩種奧運(yùn)商品,根據(jù)下圖提供的信息,則一盒“福娃”玩具的價(jià)格是                    .

 


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四川雅安地震期間,為了緊急安置60名地震災(zāi)民,需要搭建可容納6人或4人的帳篷,若所搭建的帳篷恰好(即不多不少)能容納這60名災(zāi)民,則不同的搭建方案有(   )

A.4種             B.11種              C.6種               D.9種

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小明和小華在一起玩數(shù)字游戲,他們每人取了一張數(shù)字卡片,拼成了一個(gè)兩位數(shù).小明說:“哇!這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之和恰好是9.”他們又把這兩張卡片對調(diào),得到了一個(gè)新的兩位數(shù),小華說:“這個(gè)兩位數(shù)恰好比原來的兩位數(shù)大9.”那么,你能回答以下問題嗎?

他們?nèi)〕龅膬蓮埧ㄆ系臄?shù)字分別是多少?

第一次,他們拼成的兩位數(shù)是多少?

第二次,他們拼成的兩位數(shù)又是多少呢?請你好好動動腦筋喲!

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空氣質(zhì)量中的PM 2.5是指大氣中直徑小于或等于0.0000025 m的顆粒物,將0.0000025用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )

A.     B.    C.     D.

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因式分解:x3﹣4xy2=              

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如圖,正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長均為1,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,現(xiàn)將△ABC繞著格點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.

(1)畫出△ABC旋轉(zhuǎn)后的△A′B′C′;

(2)求點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路徑長;

(3)點(diǎn)B′到線段A′C′的距離為   .(直接寫出答案)

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如圖,水平地面上有一面積為30p 的灰色扇形OAB,其中OA的長度 為6,且OA與地面垂直.若在沒有滑動的情況下,將圖(甲)的扇形向右滾動至點(diǎn)A再一次接觸地面,如圖(乙)所示,則O點(diǎn)移動了(    )

A. 11p            B. 12p              C. 10p +         D. 11p +

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖所示,直線l:y=3x+3與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B.把△AOB沿y軸翻折,點(diǎn)A落到點(diǎn)C,拋物線過點(diǎn)B、C和D(3,0).

(1)求直線BD和拋物線的解析式.

(2)若BD與拋物線的對稱軸交于點(diǎn)M,點(diǎn)N在坐標(biāo)軸上,以點(diǎn)N、B、D為頂點(diǎn)的三角形與△MCD相似,求所有滿足條件的點(diǎn)N的坐標(biāo).

(3)在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使S△PBD=6?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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同步練習(xí)冊答案