【題目】甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)同時(shí)挖掘兩段長度相等的隧道,如圖是甲、乙兩隊(duì)挖掘隧道長度y(米)與挖掘時(shí)間x(時(shí))之間關(guān)系的部分圖象.請(qǐng)解答下列問題:
(1)在前2小時(shí)的挖掘中,甲隊(duì)的挖掘速度為_______米/小時(shí),乙隊(duì)的挖掘速度為_____米/小時(shí);
(2)①當(dāng)2≤x≤6時(shí),求出y乙與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
②開挖幾小時(shí)后,甲隊(duì)所挖掘隧道的長度剛好超過乙隊(duì)5米?
(3)如果甲隊(duì)施工速度不變,乙隊(duì)在開挖6小時(shí)后,施工速度增加到15米/小時(shí)結(jié)果兩隊(duì)同時(shí)完成了任務(wù).問甲隊(duì)從開挖到完工所挖隧道的總長度為多少米?
【答案】(1)10,15;(2)①y乙=5x+20,②5;(3)80.
【解析】試題分析:(1)分別根據(jù)速度=路程÷時(shí)間列式計(jì)算即可得解;
(2)①設(shè)y乙=kx+b,然后利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式解答即可;
②求出甲隊(duì)的函數(shù)解析式,然后根據(jù)y甲-y乙=5,列出方程求解即可;
(3)設(shè)總長度為z,然后根據(jù)剩余長度所用的時(shí)間相等列出方程求解即可.
解:(1)在前2小時(shí)的挖掘中,甲隊(duì)的挖掘速度為 10 米/小時(shí),乙隊(duì)的挖掘速度為
15 米/小時(shí);
(2)①當(dāng)2≤x≤6時(shí), y乙=5x+20;
②由10 x -(5x+20)=5,解得x=5
開挖5小時(shí)后,甲隊(duì)所挖掘隧道的長度剛好超過乙隊(duì)5米.
(3)設(shè)甲隊(duì)從開挖到完工所挖隧道的長度為z米,由題意得:
,
解得,z=80,
答:甲隊(duì)從開挖到完工所挖隧道的總長度為80米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣3x+k﹣2=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求k的取值范圍;
(2)選一個(gè)適當(dāng)?shù)?/span>k值使得此一元二次方程的根都是整數(shù).
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,第四象限內(nèi)有一點(diǎn)P,且P點(diǎn)到x軸距離是4,到y軸的距離是5,則點(diǎn)P點(diǎn)坐標(biāo)為( )
A. (4,5)B. (4,﹣5)C. (5,4)D. (5,﹣4)
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【題目】已知點(diǎn)M(3,2)與點(diǎn)N(x,y)在同一條垂直于x軸的直線上,且點(diǎn)N到x軸的距離為5,那么點(diǎn)N的坐標(biāo)是_________.
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【題目】∠1與∠2互余且相等,∠1與∠3是鄰補(bǔ)角,則∠3的大小是( )
A. 30°B. 105 °
C. 120°D. 135°
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【題目】某班為了從甲、乙兩位同學(xué)中選出班長,進(jìn)行了一次演講答辯與民主測(cè)評(píng)A、B、C、D、E五位老師作為評(píng)委,對(duì)“演講答辯”情況進(jìn)行評(píng)價(jià),全班50位同學(xué)參與了民主測(cè)評(píng)。結(jié)果如下表所示:
規(guī)定:演講答辯得分按“去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分再算平均分”的方法確定;
民主測(cè)評(píng)得分=“好”票數(shù)×2分+“較好”票數(shù)×1分+“一般”票數(shù)×0分;
綜合得分=演講答辯得分×(1-a)+民主測(cè)評(píng)得分×a(0.5≤a≤0.8);
(1) 當(dāng)a=0.6時(shí),甲的綜合得分是多少?
(2) 如果以綜合得分來確定班長,試問:甲、乙兩位同學(xué)哪一位當(dāng)選為班長?并說明理由。
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【題目】如圖,鐵路上A,B兩點(diǎn)相距25 km,C,D為兩村莊,DA⊥AB于點(diǎn)A,CB⊥AB于點(diǎn)B,已知DA=15 km,CB=10 km,現(xiàn)在要在鐵路AB上建一個(gè)土特產(chǎn)品收購站E,使得C,D兩村到E站的距離相等,則E站應(yīng)建在離A站多少千米處?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2(a≥1)的圖像上兩點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)分別是-1、2,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),如果△AOB是直角三角形,則△OAB的周長為 __ 。
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