12、若用(1)(2)(3)(4)四個圖象分別表示變量之間的關(guān)系,請按圖象所給順序,將下面的(a)、(b)、(c)、(d)對應(yīng)排序.
(a)小車從光滑的斜面上滑下(小車的速度與時間的關(guān)系);
(b)一個彈簧不掛重物到逐漸掛重物(彈簧長度與所掛重物的重量的關(guān)系);
(c)運動員推出去的鉛球(鉛球的高度與時間的關(guān)系);
(d)小李從A到B后,停留一段時間,然后按原速度返回(路程與時間的關(guān)系).
正確的順序是( 。
分析:根據(jù)函數(shù)圖象,尋找對應(yīng)的實際問題.
解答:解:(1)圖象為拋物線,對應(yīng)的實際問題為(c),運動員推鉛球,鉛球的高度與時間的關(guān)系的問題;
(2)圖象為三條折線,對應(yīng)的實際問題為(d),小李從A到B后,停留一段時間,然后按原速度返回,路程與時間的關(guān)系問題;
(3)圖象為經(jīng)過y軸正半軸的射線,對應(yīng)的實際問題為(b),彈簧不掛重物到逐漸掛重物,彈簧長度與所掛重物的重量的關(guān)系問題;
(4)圖象為經(jīng)過原點的射線,對應(yīng)的實際問題為(a),小車從光滑的斜面上滑下時,小車的速度與時間的關(guān)系問題;
對應(yīng)順序為(c)(d)(b)(a);
故選A.
點評:本題考查利用函數(shù)的圖象解決實際問題,正確理解函數(shù)圖象橫縱坐標(biāo)表示的意義,理解問題的過程,就能夠通過圖象得到函數(shù)問題的對應(yīng)關(guān)系.
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1
1
3
3
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偶數(shù)
偶數(shù)
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