如圖,△ABC中,點(diǎn)D是BC中點(diǎn),連接AD并延長(zhǎng)到點(diǎn)E,連接BE.
(1)若要使△ACD≌△EBD,應(yīng)添上條件:
 
;
(2)證明上題:
(3)在△ABC中,若AB=5.AC=3,可以求得BC邊上的中線AD的取值范圍AD<4.請(qǐng)看解題過(guò)程:
由△ACD≌△EBD得:AD=ED,BE=AC=3,因此AE<AB+BE,即AE<8,而AD=
1
2
AE,則AD<4請(qǐng)參考上述解題方法,可求得AD>m,則m的值為
 

(4)證明:直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.(提示:畫出圖形,寫出已知,求證,并加以證明)
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:(1)根據(jù)“邊角邊”求證三角形全等的方法可以添加條件AD=DE;
(2)易證BD=CD,根據(jù)“邊角邊”求證三角形全等的方法即可解題;
(3)根據(jù)三角形三邊關(guān)系即可解題;
(4)已知RT△ABC中∠BAC=90°,AD是斜邊中線,求證AD=
1
2
BC;證明:延長(zhǎng)AD到點(diǎn)E使得DE=AD,連接BE,易證△ACD≌△EBD,可得∠C=∠DBE,AC=BE,即可證明△BAC≌△ABE,可得BC=AE,即可解題.
解答:解:(1)應(yīng)添上條件:AD=DE,
故答案為 AD=DE;
(2)∵點(diǎn)D是BC中點(diǎn),
∴BD=CD,
∵在△ACD和△EBD中,
BD=CD
∠ADC=∠BDE
AD=DE
,
∴△ACD≌△EBD(SAS);
(3)∵三角形兩邊之差小于第三邊,
∴AE>AB-BE,即AE>2,
∵AD=
1
2
AE,
∴AD>1,
故答案為 1;
(4)已知RT△ABC中∠BAC=90°,AD是斜邊中線,求證AD=
1
2
BC,
證明:延長(zhǎng)AD到點(diǎn)E使得DE=AD,連接BE,

∵點(diǎn)D是BC中點(diǎn),∴BD=CD,
∵在△ACD和△EBD中,
BD=CD
∠ADC=∠BDE
AD=DE
,
∴△ACD≌△EBD(SAS);
∴∠C=∠DBE,AC=BE,
∵∠ABC+∠C=90°,∴∠ABC+∠DBE=90°,即∠ABE=90°,
∵在△BAC和△ABE中,
AB=BA
∠ABE=∠BAC=90°
AC=BE
,
∴△BAC≌△ABE(SAS);
∴BC=AE,
∴AD=
1
2
BC.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì),本題中求證△ACD≌△EBD和△BAC≌△ABE是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(-
3
4
-
5
9
+
7
12
)÷(-
1
36
)          
(2)-22-16÷(-4)×(-
3
4

(3)(-3)2+(-
3
2
3×
2
9
-6÷|-
3
2
|
(4)(-2)2-(-1)3×(
1
3
-
1
2
)÷
1
6
-|-1|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們規(guī)定:函數(shù)y=
ax+k
x+b
(a、b、k是常數(shù),k≠ab)叫奇特函數(shù).當(dāng)a=b=0時(shí),奇特函數(shù)y=
ax+k
x+b
就是反比例函數(shù)y=
k
x
(k是常數(shù),k≠0).
(1)如果某一矩形兩邊長(zhǎng)分別是2和3,當(dāng)它們分別增加x和y后,得到新矩形的面積為8.求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式,并判斷它是否為奇特函數(shù);
(2)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C坐標(biāo)分別為(6,0)、(0,3),點(diǎn)D是OA中點(diǎn),連接OB、CD交于E,若奇特函數(shù)y=
ax+k
x-4
的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、E,求該奇特函數(shù)的表達(dá)式;
(3)把反比例函數(shù)y=
2
x
的圖象向右平移4個(gè)單位,再向上平移
 
個(gè)單位就可得到(2)中得到的奇特函數(shù)的圖象;
(4)在(2)的條件下,過(guò)線段BE中點(diǎn)M的一條直線l與這個(gè)奇特函數(shù)圖象交于P,Q兩點(diǎn)(P在Q右側(cè)),如果以B、E、P、Q為頂點(diǎn)組成的四邊形面積為16,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算.
(1)(
1
2
)-2+20120-22

(2)[(3a+b)2-b2]÷a
(3)先化簡(jiǎn),再求值:x(x+2y)-(x+1)2+2x,其中x=
1
25
,y=-25.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年中央財(cái)政安排農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃專項(xiàng)資金157.3億元.把157.3億元用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A、0.1573×1011
B、1.573×109
C、1.573×1010
D、15.73×109

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,P是等邊△ABC內(nèi)的一點(diǎn),連接PA、PB、PC,以BP為一邊作∠PBQ=60°且使BQ=BP,連接CQ
(1)觀察并猜想AP與CQ之間的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若PA:PB:PC=3:4:5,連接PQ,求∠APB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l是第二、四象限的角平分線.
(1)在圖中分別標(biāo)明A(0,2),B(-4,2),C(-2,-4)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′、C′的位置,并寫出它們的坐標(biāo):A′
 
、B′
 
、C′
 
;
(2)結(jié)合圖形觀察點(diǎn)坐標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn):平面直角坐標(biāo)系內(nèi)任意一點(diǎn)P(x,y)關(guān)于第二、四象限的角平分線l的對(duì)稱點(diǎn)P′的坐標(biāo)為:
 
;
(3)已知點(diǎn)D(5,-1),E(4,-2),試在x軸上找一點(diǎn)M,在直線l上找一點(diǎn)N,使得四邊形EDMN周長(zhǎng)最。(qǐng)畫出圖形,并標(biāo)出點(diǎn)M、點(diǎn)N.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四邊形ABED中,∠E=∠D=90°,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,其頂點(diǎn)C在ED上,求證:BE+AD=DE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(
5
-2)(
5
+2);
(2)
2
-
1
2
+3
8

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