如圖,將面積為a2的小正方形和面積為b2的大正方形放在一起(b>a>0),用a,b表示△ABC的面積為
 
考點(diǎn):列代數(shù)式
專題:
分析:要求△ABC的面積,求△ABH的面積和△AEH的面積和△BEC的面積,且存在等量關(guān)系,△AEH的面積和△BEC的面積等于a2+b2減去△AFC和△BCG的面積,根據(jù)此等量關(guān)系求解.
解答:解:由題圖可知:
S△ABC=S△ABH+S△AEH+S△BEC
且S△AEH+S△BEC=a2+b2-S△AFC-S△BDG
S△AFC=
a(a+b)
2
,
S△BDG=
b2
2
,
∴S△ABC=S△ABH+a2+b2-S△AFC-S△BDG
=
a(b-a)
2
+a2+b2-
a(a+b)
2
-
b2
2
=
b2
2

故答案為:
b2
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了三角形面積計(jì)算公式,考查了正方形四邊均相等,且鄰邊互相垂直的性質(zhì),本題中將求△AEH的面積和△BEC的面積轉(zhuǎn)化到兩個(gè)正方形面積減去△AFC和△BCG的面積是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1
4
(-4x2+2x-8)-(
1
2
x-1),其中x=-
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:
x-5
x-3
-(
x2+2x+1
x2+x
÷
x+1
x-2
),其中x2-3x-4=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為(6a+2)cm,寬(3a+3)cm,已知長(zhǎng)比寬多11cm,則長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn):
(1)(-3x+y)+(4x-3y)    
(2)-(2x2-y2)-3(x2+y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)數(shù)中,是無理數(shù)的是( 。
A、
π
3
B、-0.3
C、
22
7
D、
3-8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果有理數(shù)a,b,c滿足關(guān)系式a<b<0<c,那么式子
bc-ac
ab2c2
的值( 。
A、必為正數(shù)B、必為負(fù)數(shù)
C、可正可負(fù)D、可能為0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,P為等邊三角形內(nèi)一點(diǎn),且BP=3,PC=4,將BP繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°至BP′的位置.
(1)試判斷△BPP′的形狀,并說明理由;
(2)若P′C=5,求PA.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個(gè)矩形紙片OABC,將該紙片放置在平面直角坐標(biāo)系中,如圖,點(diǎn)A(5,0),從(0,
5
2
),把矩形紙片沿對(duì)角線AC折疊,使點(diǎn)O落在點(diǎn)D,AD、BC相交于點(diǎn)E.
(1)求CE的長(zhǎng);
(2)求直線AC的函數(shù)解析式及點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)求經(jīng)過點(diǎn)C、D、B拋物線的解析式;
(4)過點(diǎn)D作x軸的垂線,交直線AC于點(diǎn)F,點(diǎn)P是拋物線上的任意一點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的垂線,交直線AC于點(diǎn)Q在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使以點(diǎn)P、D、F、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.

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