(2011•鎮(zhèn)海區(qū)模擬)為提高信息在傳輸中的抗干擾能力,通常在原信息中按一定規(guī)則加入相關(guān)數(shù)據(jù)組成傳輸信息.設(shè)定原信息為aa1a2,其中aa1a2均為0或1,傳輸信息為haa1a2h1,其中h=a+a1,h1=h+a2.運(yùn)算規(guī)則為:0+0=0,0+1=1,1+0=1,1+1=0,例如原信息為111,則傳輸信息為01111.傳輸信息在傳輸過(guò)程中受到干擾可能導(dǎo)致接收信息出錯(cuò),則下列接收信息一定有誤的是( )
A.11010
B.10111
C.01100
D.00011
【答案】分析:根據(jù)題意,只需驗(yàn)證是否滿足h=a+a1,h1=h+a2.經(jīng)驗(yàn)證,A,C,D都符合.B中,h1=h+a2=1+1=0,故錯(cuò)誤.
解答:解:∵h(yuǎn)1=h+a2=1+1=0,
∴B錯(cuò)誤
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題是一道找規(guī)律的題目,要求學(xué)生通過(guò)觀察,分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題.此題注意正確理解題意,根據(jù)要求進(jìn)行計(jì)算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•鎮(zhèn)海區(qū)模擬)下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•鎮(zhèn)海區(qū)模擬)如圖,半徑為3的動(dòng)圓⊙P,其圓心點(diǎn)P可在二支雙曲線y=
6x
上任意運(yùn)動(dòng),當(dāng)⊙P與某一坐標(biāo)軸相切時(shí),寫出所有這樣的點(diǎn)P的坐標(biāo)
(2,3)或(3,2)或(-2,-3)或(-3,-2)
(2,3)或(3,2)或(-2,-3)或(-3,-2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•鎮(zhèn)海區(qū)模擬)△OAB是直角三角形,∠AOB=30°,過(guò)A作AP⊥OB于P,在AP延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)C,使∠BOC=30°;過(guò)P作PQ⊥OC于P,在PQ延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)D,使∠COD=30°;…;按此方法操作,最終得到△OMN,此時(shí)ON在OA上.若AB=2a,則ON=
4×(
3
2
11a
4×(
3
2
11a
.(可用式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•鎮(zhèn)海區(qū)模擬)如圖,已知⊙O的直徑AB垂直于點(diǎn)E,連接CO并延長(zhǎng)交BD于點(diǎn)F,若CF⊥BD,AB=8,
(1)求證:BD=CD;
(2)求弦CD的長(zhǎng);
(3)求圖中由線段CD、BD和弧BC所圍成的陰影部分圖形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•鎮(zhèn)海區(qū)模擬)為了保護(hù)環(huán)境,積極開發(fā)、應(yīng)用新型清潔能源,國(guó)家決定對(duì)太陽(yáng)能設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)實(shí)行政府補(bǔ)貼,規(guī)定每銷售一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器,政府補(bǔ)貼若干元給生產(chǎn)企業(yè).經(jīng)調(diào)查某公司每月出售太陽(yáng)能熱水器y(臺(tái))與補(bǔ)貼款額x(元)之間大致滿足如圖①所示的一次函數(shù)關(guān)系式.隨著補(bǔ)貼款額x的不斷增大,銷售量也不斷增加,但每臺(tái)太陽(yáng)能熱水器的收益z(元)會(huì)相應(yīng)降低且z與x之間也大致滿足如圖②所示的一次函數(shù)關(guān)系.
(1)在政府未出臺(tái)補(bǔ)貼措施前,該公司每月銷售太陽(yáng)能熱水器的總收益額為多少元?
(2)在政府補(bǔ)貼政策實(shí)施后,分別求出該公司每月銷售太陽(yáng)能熱水器臺(tái)數(shù)y、每臺(tái)太陽(yáng)能熱水器的收益z關(guān)于政府補(bǔ)貼款額x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)要使該公司每月銷售太陽(yáng)能熱水器的總收益w(元)最大,政府應(yīng)將每臺(tái)補(bǔ)貼款額x定為多少元?并求出總收益w的最大值.

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