精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

定義一種對正整數n的“F運算”:①當n為奇數時,結果為3n+5;②當n為偶數時,結果為數學公式(其中k是使數學公式為奇數的正整數),并且運算重復進行.例如,取n=26,則:若n=449,則第449次“F運算”的結果是________.

8
分析:解決此類問題的關鍵在于將新運算轉化為學過的數的有關運算法則進行計算,只有轉化成功,才能有的放矢.
解答:本題提供的“F運算”,需要對正整數n分情況(奇數、偶數)循環(huán)計算,由于n=449為奇數應先進行F①運算,
即3×449+5=1352(偶數),
需再進行F②運算,
即1352÷23=169(奇數),
再進行F①運算,得到3×169+5=512(偶數),
再進行F②運算,即512÷29=1(奇數),
再進行F①運算,得到3×1+5=8(偶數),
再進行F②運算,即8÷23=1,
再進行F①運算,得到3×1+5=8(偶數),…,
即第1次運算結果為1352,…,
第4次運算結果為1,第5次運算結果為8,…,
可以發(fā)現(xiàn)第6次運算結果為1,第7次運算結果為8,
從第6次運算結果開始循環(huán),且奇數次運算的結果為8,偶數次為1,而第499次是奇數,
這樣循環(huán)計算一直到第449次“F運算”,得到的結果為8.
故本題答案為:8.
點評:本題考查了整式的運算能力,既滲透了轉化思想、分類思想,又蘊涵了次數、結果規(guī)律探索問題,檢測學生閱讀理解、抄寫、應用能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

定義一種對正整數n的“F”運算:①當n為奇數時,結果為3n+5;②當n為偶數時,結果為
n
2k
(其中k是使
n
2k
為奇數的正整數),并且運算重復進行.例如:取n=26,則:
精英家教網若n=15,則第15次“F”運算的結果是( 。
A、5B、10C、15D、20

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

定義一種對正整數n的“F運算”:①當n為奇數時,結果為3n+5;②當n為偶數時,結果為
n
2k
(其中k是使
n
2k
為奇數的正整數),并且運算重復進行.例如,取n=26,則:若n=449,則第449次“F運算”的結果是
 

精英家教網

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

定義一種對正整數n的運算“F”:
(1)當n為奇數時,結果為3n+5;
(2)當n為偶數時,結果為
n
2k
(其中k是使
n
2k
為奇數的正整數),并且運算可以重復進行.例如n=26時,則 精英家教網
那么,當n=1796時,第2010次“F”運算的結果是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•通州區(qū)一模)定義一種對正整數n的“F運算”:①當n為奇數時,結果為3n+1;②當n為偶數時,結果為
n
2k
(其中k是使得
n
2k
為奇數的正整數),并且運算重復進行.例如,取n=6,則:6
F②
第1次
3
F①
第2次
10
F②
第3次
5 …,若n=1,則第2次“F運算”的結果是
1
1
;若n=13,則第2013次“F運算”的結果是
4
4

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

定義一種對正整數n的運算“F”:
(1)當n為奇數時,結果為3n+5;
(2)當n為偶數時,結果為數學公式(其中k是使數學公式為奇數的正整數),并且運算可以重復進行.例如n=26時,則
那么,當n=1796時,第2010次“F”運算的結果是______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案