【題目】如圖,若是正數(shù),直線:與軸交于點(diǎn);直線:與軸交于點(diǎn);拋物線:的頂點(diǎn)為,且與軸右交點(diǎn)為.
(1)若,求的值,并求此時(shí)的對稱軸與的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)當(dāng)點(diǎn)在下方時(shí),求點(diǎn)與距離的最大值;
(3)設(shè),點(diǎn),,分別在,和上,且是,的平均數(shù),求點(diǎn)與點(diǎn)間的距離;
(4)在和所圍成的封閉圖形的邊界上,把橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)稱為“美點(diǎn)”,分別直接寫出和時(shí)“美點(diǎn)”的個(gè)數(shù).
【答案】(1),;(2)1;(3);(4)當(dāng)時(shí)“美點(diǎn)”的個(gè)數(shù)為4040個(gè),時(shí)“美點(diǎn)”的個(gè)數(shù)為1010個(gè).
【解析】
(1)先求出A、B 的坐標(biāo),再由AB=8,可求出b的值,從而得到L的解析式,進(jìn)而可求L的對稱軸與a的交點(diǎn);
(2)通過配方,求出L的頂點(diǎn)坐標(biāo),由于點(diǎn)C在l下方,則C與l的距離,配方即可得出結(jié)論;
(3)由題意得y1+y2=2y3,進(jìn)而可得b和x0的方程,解得x0的值,再求出L與x軸右交點(diǎn)D的坐標(biāo),即可得出結(jié)論;
(4)①當(dāng)b=2019時(shí),拋物線解析式L:y=﹣x2+2019x,直線a的解析式是:y=x﹣2019,由美點(diǎn)的定義可得美點(diǎn)的個(gè)數(shù);②當(dāng)b=2019.5時(shí),拋物線解析式L:y=﹣x2+2019.5x,直線a的解析式是:y=x﹣2019.5,再由美點(diǎn)的定義即可得出美點(diǎn)的個(gè)數(shù).
解:(1)當(dāng)時(shí),,∴.
∵,,
∴,∴,
∴:,
∴的對稱軸為直線,當(dāng)時(shí),,
∴的對稱軸與的交點(diǎn)為;
(2)∵,∴的頂點(diǎn).
∵點(diǎn)在下方,∴與的距離是:,
∴點(diǎn)與距離的最大值為1;
(3)∵是,的平均數(shù),∴,
∴,解得:或.
∵,∴,
對于,當(dāng)時(shí),,即,解得:,.
∵,∴右交點(diǎn),
∴點(diǎn)與點(diǎn)間的距離為;
(4)①當(dāng)時(shí),拋物線解析式:,直線的解析式是:.
聯(lián)立上述兩個(gè)解析式可得:,,
∴可知每一個(gè)整數(shù)的值都對應(yīng)著一個(gè)整數(shù)值,且-1和2019之間(包括-1和2019)共有2021個(gè)整數(shù);
∵另外要知道所圍成的封閉圖形邊界分兩部分:線段和拋物線,
∴線段和拋物線上各有2021個(gè)整數(shù)點(diǎn),∴總計(jì)4042個(gè)點(diǎn).
∵這兩段圖象交點(diǎn)有2個(gè)點(diǎn)重復(fù),
∴“美點(diǎn)”的個(gè)數(shù):(個(gè));
②當(dāng)時(shí),拋物線解析式:,直線的解析式是:,
聯(lián)立上述兩個(gè)解析式可得:,,
∵當(dāng)取整數(shù)時(shí),在一次函數(shù)上,取不到整數(shù)值,因此在該圖象上“美點(diǎn)”為0,
在二次函數(shù)圖象上,當(dāng)為偶數(shù)時(shí),函數(shù)值可取整數(shù),可知-1到2019.5之間有1010個(gè)偶數(shù),
因此“美點(diǎn)”共有1010個(gè).
故時(shí)“美點(diǎn)”的個(gè)數(shù)為4040個(gè),時(shí)“美點(diǎn)”的個(gè)數(shù)為1010個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=-x2+4x+5.
(1)用配方法將y=-x2+4x+5化成y=a(x﹣h)2+k的形式;
(2)指出拋物線的開口方向、對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)若拋物線上有兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),如果x1>x2>2,試比較y1與y2的大小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)的圖象的一支在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)圖象的另一支在第________象限;在每個(gè)象限內(nèi),隨的增大而________;
(2)常數(shù)的取值范圍是________;
(3)若此反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),求的值.點(diǎn)是否在這個(gè)函數(shù)圖象上?點(diǎn)呢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線與軸交于、兩點(diǎn),頂點(diǎn)在軸的正半軸上,且.
(1)如圖①,求拋物線的解析式;
(2)如圖②,連接,過點(diǎn)作的平行線,交第四象限的拋物線于點(diǎn),求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)在第四象限的拋物線上,過點(diǎn)作于點(diǎn),直線交軸于點(diǎn),過點(diǎn)作軸的垂線,垂足為,點(diǎn)在的延長線上,連接、,且,若,求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=﹣2,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)在(﹣3,0)和(﹣4,0)之間,其部分圖象如圖所示則下列結(jié)論:①4a﹣b=0;②c<0;③c>3a;④4a﹣2b>at2+bt(t為實(shí)數(shù));⑤點(diǎn)(﹣,y1),(﹣,y2),()是該拋物線上的點(diǎn),則y2<y1<y3,其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A. 1B. 2C. 3D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線M:y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過A(﹣1,0),且頂點(diǎn)坐標(biāo)為B(0,1).
(1)求拋物線M的函數(shù)表達(dá)式;
(2)設(shè)F(t,0)為x軸正半軸上一點(diǎn),將拋物線M繞點(diǎn)F旋轉(zhuǎn)180°得到拋物線M1.
①拋物線M1的頂點(diǎn)B1的坐標(biāo)為 ;
②當(dāng)拋物線M1與線段AB有公共點(diǎn)時(shí),結(jié)合函數(shù)的圖象,求t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】文藝復(fù)興時(shí)期,意大利藝術(shù)大師達(dá)芬奇曾研究過圓弧所圍成的許多圖形的面積問題. 如圖所示稱為達(dá)芬奇的“貓眼”,可看成圓與正方形的各邊均相切,切點(diǎn)分別為,所在圓的圓心為點(diǎn)(或). 若正方形的邊長為2,則圖中陰影部分的面積為( )
A. B. 2C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某班“講故事”比賽中有一個(gè)抽獎(jiǎng)活動,活動規(guī)則是:只有進(jìn)入最后決賽的甲、乙、丙三位同學(xué),每人才能獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會.在如圖所示的翻獎(jiǎng)牌正面的4個(gè)數(shù)字中選一個(gè)數(shù)字,選中后就可以得到該數(shù)字后面的相應(yīng)獎(jiǎng)品:前面的人選中的數(shù)字,后面的人就不能再選擇數(shù)字了.
(1)請用樹狀圖(或列表)的方法求甲、乙二人得到的獎(jiǎng)品都是計(jì)算器的概率.
(2)有的同學(xué)認(rèn)為,如果甲先翻獎(jiǎng)牌,那么他得到籃球的概率會大些,這種說法正確嗎?請說明理由.
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