【題目】如圖,三孔橋橫截面的三個孔都呈拋物線形,兩個小孔形狀、大小都相同,正常水位時,大孔水面常度AB=20米,頂點M距水面6米(即MO=6米),小孔水面寬度BC=6米,頂點N距水面4.5米.航管部門設定警戒水位為正常水位上方2米處借助于圖中的平面直角坐標系解答下列問題:
(1)在汛期期間的某天,水位正好達到警戒水位,有一艘頂部高出水面3米,頂部寬4米的巡邏船要路過此處,請問該巡邏船能否安全通過大孔?并說明理由.
(2)在問題(1)中,同時橋對面又有一艘小船準備從小孔迎面通過,小船的船頂高出水面1.5米,頂部寬3米,請問小船能否安全通過小孔?并說明理由.
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【題目】在平面直角坐標系中,現(xiàn)將一塊等腰直角三角板ABC放在第二象限,斜靠在兩坐標軸上,點C為 (-1,0).如圖17所示,B點在拋物線圖象上,過點B作BD⊥x軸,垂足為D,且B點橫坐標為-3.
(1)求證:△BDC≌△COA;
(2)求BC所在直線的函數(shù)關系式;
(3)拋物線的對稱軸上是否存在點P,使△ACP是以AC為直角邊的直角三角形?若存在,求出所有點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】為了響應市政府號召,某校開展了“六城同創(chuàng)與我同行”活動周,活動周設置了“A:文明禮儀,B:生態(tài)環(huán)境,C:交通安全,D:衛(wèi)生保潔”四個主題,每個學生選一個主題參與.為了解活動開展情況,學校隨機抽取了部分學生進行調查,并根據調查結果繪制了如下條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.
(1)本次隨機調查的學生人數(shù)是______人;
(2)請你補全條形統(tǒng)計圖;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,“B”所在扇形的圓心角等于______度;
(4)小明和小華各自隨機參加其中的一個主題活動,請用畫樹狀圖或列表的方式求他們恰好選中同一個主題活動的概率.
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【題目】已知:如圖△ABC三個頂點的坐標分別為A(0,﹣3)、B(3,﹣2)、C(2,﹣4),正方形網格中,每個小正方形的邊長是1個單位長度.
(1)畫出△ABC向上平移6個單位得到的△A1B1C1;
(2)以點C為位似中心,在網格中畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且△A2B2C2與△ABC的位似比為2:1,并直接寫出點A2的坐標.
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【題目】已知矩形 ABCD 的一條邊 AD=8,將矩形 ABCD 折疊,使得頂點 B 落在 CD 邊上的 P 點處.
(1)求證:△OCP∽△PDA;
(2)若△OCP 與△PDA 的面積比為 1:4,求邊 AB 的長;
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【題目】兩個全等的等腰直角三角形,斜邊長為2,按如圖放置,其中一個三角形45°角的項點與另一個三角形的直角頂點A重合,若三角形ABC固定,當另一個三角形繞點A旋轉時,它的角邊和斜邊所在的直線分別與邊BC交于點E、F,設BF=CE=則關于的函數(shù)圖象大致是( )
A.B.C.D.
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【題目】如圖,是規(guī)格為8×8的正方形網格,請在所給的網格中按下列要求操作.
(1)在網格中建立平面直角坐標系,使點的坐標為,點的坐標為.
(2)在第二象限內的格點上畫一點,使點與線段組成一個以為底的等腰三角形,且腰長是無理數(shù).求點的坐標及的周長(結果保留根號).
(3)將繞點順時針旋轉90°后得到,以點為位似中心將放大,使放大前后的位似比為1:2,畫出放大后的的圖形.
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【題目】拋物線y=ax2+bx﹣3與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,且OB=OC=3OA,求拋物線的解析式( 。
A.y=x2﹣2x﹣3B.y=x2﹣2x+3C.y=x2﹣2x﹣4D.y=x2﹣2x﹣5
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【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB是直徑,作OD∥BC與過點A的切線交于點D,連接DC并延長交AB的延長線于點E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若AE=6,CE=2,求線段CE、BE與劣弧BC所圍成的圖形面積.(結果保留根號和π)
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