同時(shí)擲兩枚質(zhì)地均勻的正四面體骰子，求至少有一枚骰子的點(diǎn)數(shù)為2的概率．
考點(diǎn)：列表法與樹(shù)狀圖法
專(zhuān)題：
分析：利用列舉法表示出所有可能的情況，可以直接應(yīng)用求概率的公式．
解答：解：

共有16種情況，有一個(gè)點(diǎn)數(shù)是2的情況有7種，
則至少有一枚骰子的點(diǎn)數(shù)為2的概率是：
7
16
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查概率的求法：如果一個(gè)事件有n種可能，而且這些事件的可能性相同，其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果，那么事件A的概率P（A）=
m
n
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)數(shù)-
2
的相反數(shù)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)古代數(shù)學(xué)家趙爽的“勾股方圓圖”是由四個(gè)全等的直角三角形與中間的一個(gè)小正方形拼成的一個(gè)大正方形（如圖所示），如果大正方形的面積是25，小正方形的面積是1，直角三角形的兩直角邊分別是a和b，那么（a+b）2的值為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一枚硬幣的一面貼上號(hào)碼1，另一面貼上號(hào)碼2，擲硬幣兩次，觀察擲出的兩個(gè)號(hào)碼的積．設(shè)A=“積是2”．對(duì)160次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理的結(jié)果如下：
試驗(yàn)次數(shù)1020406080100120140160
A發(fā)生的次數(shù)3825273753637278
A發(fā)生的頻率        
（1）用計(jì)算器計(jì)算A發(fā)生的頻率，并填表．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制折線統(tǒng)計(jì)圖．
（3）隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增大，頻率穩(wěn)定到什么數(shù)附近？
（4）根據(jù)頻率估計(jì)“積是2”發(fā)生的概率．
（5）直接計(jì)算“積是1”“積是2”和“積是4”的概率．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知△ABC在7×7的正方形網(wǎng)格中，按下列要求作圖：
（1）在網(wǎng)格中作出△ABC經(jīng)平移后的△DEF，使點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)D、點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)E；
（2）畫(huà)出△DEF邊EF上的高；
（3）若AC長(zhǎng)是
11
5
，則EF上的高是
 
（每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)M（3a，1-a），將M點(diǎn)向右平移3個(gè)單位后落在y軸上，則a=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC中，AB=AC，以AB為直徑的⊙O，交BC于D點(diǎn)交AC于F點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC，垂足為E．
（1）求證：
BD
=
DF
；
（2）求證：DE為⊙O的切線；
（3）若CE=2，∠BAC=60°，求由DC、CF與
DF
所圍成圖形的面積S．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a：b=1：2，b：c=m：5，且a：b：c=3：6：10，則m=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若
(a-3)2
=a-3，則a與3的大小關(guān)系是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案