【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)E在對(duì)角線BD上,且∠BAE=22.5°,EF⊥AB,垂足為F,則EF的長(zhǎng)為( 。

A.1
B.
C.4﹣2
D.3﹣4

【答案】C
【解析】解:在正方形ABCD中,∠ABD=∠ADB=45°,
∵∠BAE=22.5°,
∴∠DAE=90°﹣∠BAE=90°﹣22.5°=67.5°,
在△ADE中,∠AED=180°﹣45°﹣67.5°=67.5°,
∴∠DAE=∠AED,
∴AD=DE=4,
∵正方形的邊長(zhǎng)為4,
∴BD=4 ,
∴BE=BD﹣DE=4﹣4,
∵EF⊥AB,∠ABD=45°,
∴△BEF是等腰直角三角形,
∴EF=BE=×(4﹣4)=4﹣2
故選:C.
根據(jù)正方形的對(duì)角線平分一組對(duì)角可得∠ABD=∠ADB=45°,再求出∠DAE的度數(shù),根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求∠AED,從而得到∠DAE=∠AED,再根據(jù)等角對(duì)等邊的性質(zhì)得到AD=DE,然后求出正方形的對(duì)角線BD,再求出BE,最后根據(jù)等腰直角三角形的直角邊等于斜邊的倍計(jì)算即可得解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,下面說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是( 。﹤(gè).
①若O是△ABC的外心,∠A=50°,則∠BOC=100°;
②若O是△ABC的內(nèi)心,∠A=50°,則∠BOC=115°;
③若BC=6,AB+AC=10,則△ABC的面積的最大值是12;
④△ABC的面積是12,周長(zhǎng)是16,則其內(nèi)切圓的半徑是1.

A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形OABC的面積為9,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A、C分別在x軸、y軸上,點(diǎn)B 在函數(shù)(k>0,x>0)的圖象上,點(diǎn)P (m,n)是函數(shù)(k>0,x>0)的圖象上任意一點(diǎn),過(guò)P分別作x軸、y軸的垂線,垂足為E、F,設(shè)矩形OEPF在正方形OABC以外的部分的面積為S.

①求B點(diǎn)坐標(biāo)和k的值;

②當(dāng)時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);

③寫(xiě)出S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠B=90°,AC=60 cm,A=60°,點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以4 cm/秒的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以2 cm/秒的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)D,E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t(0<t≤15).過(guò)點(diǎn)DDFBC于點(diǎn)F,連接DE,EF。

(1)求證:AE=DF;

(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)當(dāng)t為何值時(shí),DEF為直角三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A坐標(biāo)為(2,4),直線x=2與x軸相交于點(diǎn)B,拋物線y=x2的頂點(diǎn)在直線AO上運(yùn)動(dòng),與直線x=2交于點(diǎn)P,設(shè)平移后的拋物線頂點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m.
(1)如圖1,若m=﹣1,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)在拋物線平移的過(guò)程中,當(dāng)△PMA是等腰三角形時(shí),求m的值;
(3)如圖2,當(dāng)線段BP最短時(shí),相應(yīng)的拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使△QMA的面積與△PMA的面積相等?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某班組織班團(tuán)活動(dòng),班委會(huì)準(zhǔn)備用15元錢(qián)全部用來(lái)購(gòu)買(mǎi)筆記本和中性筆兩種獎(jiǎng)品,已知筆記本2元/本,中性筆1元/支,且每種獎(jiǎng)品至少買(mǎi)1件.
(1)若設(shè)購(gòu)買(mǎi)筆記本x本,中性筆y支,寫(xiě)出y與x之間的關(guān)系式;
(2)有多少種購(gòu)買(mǎi)方案?請(qǐng)列舉所有可能的結(jié)果;
(3)從上述方案中任選一種方案購(gòu)買(mǎi),求買(mǎi)到的中性筆與筆記本數(shù)量相等的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為8,在各邊上順次截取AE=BF=CG=DH=5,則四邊形EFGH的面積是( 。

A. 30 B. 34 C. 36 D. 40

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,O為直線AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作射線OC,AOC=30°,將一直角三角板(∠M=30°)的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,一邊ON在射線OA上,另一邊OMOC都在直線AB的上方.

(1)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O以每秒的速度沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周.如圖2,經(jīng)過(guò)t秒后OM恰好平分∠BOC,則t=   (直接寫(xiě)結(jié)果)

(2)(1)問(wèn)的基礎(chǔ)上,若三角板在轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí),射線OC也繞O點(diǎn)以每秒的速度沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周,如圖3,那么經(jīng)過(guò)多少秒后OC平分∠MON?請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)(2)問(wèn)的基礎(chǔ)上,那么經(jīng)過(guò)多少秒∠MOC=36°?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列判斷正確的是(

A. 有理數(shù)就是正數(shù)和負(fù)數(shù) B. 沒(méi)有最小的有理數(shù)

C. 任何兩個(gè)有理數(shù)一定可以進(jìn)行加減乘除運(yùn)算 D. ,,,,,中,負(fù)數(shù)共有個(gè)

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