教材P117中的“搶30”游戲,如果改成“搶31”,那么采取適當(dāng)策略,其結(jié)果是( 。
A、先報(bào)數(shù)者勝
B、后報(bào)數(shù)者勝
C、兩者都有可能
D、很難判斷
考點(diǎn):推理與論證
專題:
分析:為了搶到30,那就必須搶到27,這樣無(wú)論對(duì)方叫“28”或“29”,你都獲勝.所以為了搶到31,必需搶到28,游戲的關(guān)鍵是報(bào)數(shù)先后順序,并且每次報(bào)的個(gè)數(shù)和對(duì)方合起來(lái)是三個(gè),即對(duì)方報(bào)a(1≤a≤2)個(gè)數(shù)字,你就報(bào)(3-a)個(gè)數(shù).搶數(shù)游戲,它的本質(zhì)是一個(gè)是否被“3”整除的問(wèn)題.
解答:解:誰(shuí)先搶到28,對(duì)方無(wú)論叫“29”或“30”你都獲勝.若甲同學(xué)先報(bào)數(shù)1,為搶到28,甲每次報(bào)的個(gè)數(shù)和對(duì)方合起來(lái)是三個(gè),
(28-1)÷3=9,先報(bào)數(shù)者勝.
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了推理與論證,根據(jù)題意得出搶數(shù)游戲,它的本質(zhì)是一個(gè)是否被“3”整除的問(wèn)題是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)n邊形,把從每個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的對(duì)角線都相連,這些對(duì)角線可以把n邊形分割成
 
個(gè)三角形(重復(fù)的只能算一個(gè)三角形).

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每天小明上學(xué)和放學(xué)都要乘坐有20個(gè)座位的小型中巴車到學(xué)校,兩次都坐在同一座位號(hào)的概率是
 

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已知x=2-
3
,則x-
1
x
的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一批蘋果需要裝箱,若每箱裝25千克,則有40千克裝不下;若每箱裝30千克,則剩余20只空箱,這批蘋果共有( 。
A、2760千克
B、112千克
C、3240千克
D、128千克

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

由若干塊形狀相同的小正方塊搭成的立體模型的主視圖與俯視圖如下,則不同的搭法總數(shù)為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了了解某廠產(chǎn)品的合格率,隨機(jī)抽查了1000件產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)分析,關(guān)于這一問(wèn)題說(shuō)法中正確的是( 。
A、總體是指該廠生產(chǎn)的所有產(chǎn)品
B、個(gè)體是指100件產(chǎn)品中的每一件
C、這種調(diào)查方式是抽樣調(diào)查
D、樣本是指這1000件產(chǎn)品

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:直線a,b,c被直線d所截,且a∥b,c∥b.求證:a∥c(利用公理:兩直線平行,同位角相等來(lái)證)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:
3x2-7x+2
(x-1)(x+1)
=3+
A
x-1
+
B
x+1
恒成立,其中A,B為常數(shù),求4A-2B的值.

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