已知y與x成比例,z與x成反比例,且當(dāng)x=-2時,z=6,y=-8,
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(2)當(dāng)x=-2時,求z、y的值.
考點:待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式
專題:
分析:(1)設(shè)y=kx(k≠0),把x=-2,y=-8代入函數(shù)解析式來求k的值;
(2)根據(jù)已知條件可知:當(dāng)x=-2時,z=6,y=-8.
解答:解:(1)設(shè)y=kx(k≠0).
把x=-2,y=-8代入,得
-8=-2k,
解得,k=4,
則y關(guān)于x的函數(shù)解析式是y=4x;

(2)∵當(dāng)x=-2時,z=6,y=-8,
∴當(dāng)x=-2時,z=6;
當(dāng)x=-2時,y=-8.
點評:本題考查了待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式.用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式要注意:
(1)設(shè)出含有待定系數(shù)的反比例函數(shù)解析式y(tǒng)=xk(k為常數(shù),k≠0);
(2)把已知條件(自變量與函數(shù)的對應(yīng)值)代入解析式,得到待定系數(shù)的方程;
(3)解方程,求出待定系數(shù);
(4)寫出解析式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩數(shù)之比為6:5,甲數(shù)比乙數(shù)的2倍小40,設(shè)甲數(shù)為x,乙數(shù)為y,根據(jù)題意,所列方程組為( 。
A、
6x=5y
x=2y-40
B、
6x=5y
x=2y+40
C、
5x=6y
x=2y+40
D、
5x=6y
x=2y-40

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)軸上順次有A、B、C三點,分別表示數(shù)a、b、c,并且滿足(a+12)2+|b+5|=0,b與c互為相反數(shù).兩只電子小蝸牛甲、乙分別從A,C兩點同時相向而行,甲的速度為2個單位/秒,乙的速度為3個單位/秒.
(1)求A、B、C三點分別表示的數(shù),并在數(shù)軸上表示A、B、C三點;
(2)運動多少秒時,甲、乙到點B的距離相等?
(3)設(shè)點P在數(shù)軸上表示的數(shù)為x,且點P滿足|x+12|+|x+5|+|x-5|=20,若甲運動到點P時立即調(diào)頭返回,問甲、乙還能在數(shù)軸上相遇嗎?若能,求出相遇點;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市從去年1月1日起調(diào)整居民天然氣價格,每立方米天然氣價格上漲20%,小明家前年12月份的燃?xì)赓M是80元,去年小明家將天然氣熱水器換成了太陽能熱水器,5月份的用氣量比前年12月份少10米3,所以5月份燃?xì)赓M是60元,求該市去年居民使用天然氣的價格.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC+BC=8,點O是斜邊AB上一點,以O(shè)為圓心的⊙O分別與AC、BC相切于點D、E,AC=2時,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一條拋物線的開口方向和形狀與y=3x2相同,頂點在拋物線y=(x+2)2的頂點上.
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)若將(1)中的拋物線向右平移4個單位得到的新拋物線的解析式為
 
;
(3)若將(1)中的拋物線的頂點不變,開口方向相反,所得的新拋物線解析式為
 
;
(4)若將(1)中的拋物線沿y軸對折,所得到的新拋物線解析式為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,線段AB及點C,點D是線段AC的中點,點E是線段CB的中點.

探究
在圖1中,若點C在線段 AB上,則DE=
1
2
AB成立嗎?請選擇一種情況畫出圖形,并說明理由;
拓展
在圖2中,若點C在線段AB或者線段BA的延長線上,DE=
1
2
AB成立嗎?請選擇一種情況畫出圖形,并說明理由;
猜想
若點C在線段AB外,DE=
1
2
AB成立嗎?
 
(填“成立”或“不成立”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點G在BC上,連接AG,過C作CF⊥AG,垂足為點E,過點B作BF⊥CF于點F,點D是AB的中點,連接DE、DF.
(1)若∠CAG=30°,EG=1,求BG的長;
(2)求證:∠AED=∠DFE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=-x2+4x-2的頂點與原點之間的距離為
 

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同步練習(xí)冊答案