若|1-x|+（y+3）2=0，則x-y的值是（　�。�
A、1B、-1C、4D、-4
考點(diǎn)：非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：偶次方,非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：絕對(duì)值
專題：
分析：根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出x、y的值，然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解．
解答：解：由題意得，1-x=0，y+3=0，
解得x=1，y=-3，
所以，x-y=1-（-3）=1+3=4．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí)，這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)探究：從裝同種豆子布袋中取出100拉，做上記號(hào)后放入袋子中充分?jǐn)噭�，再取�?00粒剛好有記號(hào)的4粒．從而估計(jì)布袋中有豆子
 
粒．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列句子是命題的個(gè)數(shù)為（　　）
（1）延長(zhǎng)線段AB到點(diǎn)C；    
（2）兩點(diǎn)之間線段最短；    
（3）儀征市是全國(guó)“百?gòu)?qiáng)縣”；
（4）同位角相等；   
（5）用量角器畫∠AOB=90°；
（6）任何數(shù)的平方都不小于0嗎？
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖幾何體的正視圖是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在菱形ABCD中，對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O，如果∠ABC=60°，AC=4，那么該菱形的面積是（　�。�
A、16
3
B、16
C、8
3
D、8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用若干個(gè)（個(gè)數(shù)不限）同樣大小的含45°的三角尺拼成四邊形，這些四邊形內(nèi)角度數(shù)有（　�。┓N不同情況．
A、3B、4C、5D、6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

順次連接四邊形各邊的中點(diǎn)所得到的四邊形是（　�。�
A、長(zhǎng)方形B、四邊形
C、平行四邊形D、等腰梯形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小馬虎在做作業(yè)時(shí)，不小心把方程的一常數(shù)污染了，看不清楚了，被污染的方程是：
2
3
x+1=
1
2
x+■，怎么辦？小馬虎想了想，便翻看了書后的答案，此方程的解是x=12，他很快補(bǔ)好了這個(gè)常數(shù)，請(qǐng)你把小馬虎求常數(shù)的過(guò)程寫出來(lái)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

底面內(nèi)直徑為30cm，高為50cm的圓柱形瓶里裝滿了飲料，現(xiàn)把飲料倒入底面內(nèi)直徑為10cm的圓柱形小杯中，剛好倒?jié)M20杯，求小杯的高．

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同步練習(xí)冊(cè)答案