【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點E為AB邊上一點,將△AED沿直線DE翻折,點A落在點P處,且DP⊥BC,垂足為F.
(1)求∠EDP的度數(shù).
(2)過D點作DG⊥DC交AB于G點,且AG=FC,
求證:四邊形ABCD為菱形.
【答案】(1)∠EDP=45°;(2)詳見解析.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)、已知條件、折疊的性質(zhì)即可求解;(2)根據(jù)已知條件易證△DAG≌△DCF,由全等三角形的性質(zhì)可得DA=DC,再由一組鄰邊相等的平行四邊形為菱形即可判定四邊形ABCD為菱形.
試題解析:
(1)∵四邊形ABCD為平行四邊形,
∴AD∥BC,
∵DP⊥BC,
∴DP⊥AD,
∴∠ADP=90°,
由折疊可知,∠ADE=∠FDE,
∴∠EDP=∠ADP=45°;
(2)∵DG⊥DC,AB∥CD,
∴∠GDC=90°,
∴∠ADF=∠ADG+∠GDF=90°,∠GDC=∠CDF+∠GDF=90°,
∴∠ADG=∠CDF;
在△ADG和△CDF中,
,
∴△DAG≌△DCF,
∴DA=DC,
∴平行四邊形四邊形ABCD為菱形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,O 為坐標原點,P、Q 是反比例函數(shù)(x>0)圖象上的兩點,過點 P、Q 分別作直線且與 x、y 軸分別交于點 A、B和點 M、N.已知點 P 為線段 AB 的中點.
(1)求△AOB 的面積(結(jié)果用含 a 的代數(shù)式表示);
(2)當點 Q 為線段 MN 的中點時,小菲同學連結(jié) AN,MB 后發(fā)現(xiàn)此時直線 AN 與直線MB 平行,問小菲同學發(fā)現(xiàn)的結(jié)論正確嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】暑假到了,即將迎來手機市場的銷售旺季.某商場銷售甲、乙兩種品牌的智能手機,這兩種手機的進價和售價如下表所示:
甲 | 乙 | |
進價(元/部) | 4000 | 2500 |
售價(元/部) | 4300 | 3000 |
該商場計劃投入15.5萬元資金,全部用于購進兩種手機若干部,期望全部銷售后可獲毛利潤不低于2萬元.(毛利潤=(售價﹣進價)×銷售量)
(1)若商場要想盡可能多的購進甲種手機,應(yīng)該安排怎樣的進貨方案購進甲乙兩種手機?
(2)通過市場調(diào)研,該商場決定在甲種手機購進最多的方案上,減少甲種手機的購進數(shù)量,增加乙種手機的購進數(shù)量.已知乙種手機增加的數(shù)量是甲種手機減少的數(shù)量的2倍,而且用于購進這兩種手機的總資金不超過16萬元,該商場怎樣進貨,使全部銷售后獲得的毛利潤最大?并求出最大毛利潤.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)“算法”的約定:在數(shù)值轉(zhuǎn)換機中,輸入或輸出的值寫在“平行四邊形”框內(nèi),計算程序(或步驟)寫在“長方形”框內(nèi),菱形框則用于對結(jié)果作出是否符合要求的判定.因此畫數(shù)值轉(zhuǎn)換機必須注意框圖的選擇.
(1)如圖,當輸入數(shù)字為1時,數(shù)值轉(zhuǎn)換機輸出的結(jié)果為 ;
(2)嘉悅的爸爸存入1年期的定期儲蓄10000元(假定1年期定期儲蓄的年利率為4%)到期后本息和(本金和利息的和)自動轉(zhuǎn)存1年期的定期儲蓄.請畫出數(shù)值轉(zhuǎn)換機,并求出轉(zhuǎn)存幾次就能使本息和超過11000元?
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【題目】如圖,已知A地在數(shù)軸上表示的數(shù)為-16,AB兩地相距50個單位長度.小明從A地出發(fā)去B地,以每分鐘2個單位長度的速度行進,第一次他向左1單位長度,第二次向右2單位長度,第三次再向左3單位長度,第四次又向右4單位長度…,按此規(guī)律行進.
(1)求出B地在數(shù)軸上表示的數(shù);
(2)若B地在原點的右側(cè),經(jīng)過第8次行進后小明到達點P,此時點P與點B相距幾個單位長度?8次運動完成后一共經(jīng)過了幾分鐘?
(3)若經(jīng)過n次(n為正整數(shù))行進后,小明到達點Q,請你直接寫出:點Q在數(shù)軸上表示的數(shù)應(yīng)如何表示?
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【題目】今年本市蜜桔大豐收,某水果商銷售一種蜜桔,成本價為10元/千克,已知銷售價不低于成本價,且物價部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價不高于18元/千克,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量y(千克)與銷售價x(元/千克)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示:
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該經(jīng)銷商想要每天獲得150元的銷售利潤,銷售價應(yīng)定為多少?
(銷售利潤=銷售價-成本價)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A的坐標為(﹣2,0),點B的坐標為(0,n),以點B為直角頂點,點C在第二象限內(nèi),作等腰直角△ABC.
(1)點C的坐標為 (用字母n表示)
(2)如果△ABC的面積為5.5,求n的值;
(3)在(2)的條件下,坐標平面內(nèi)是否存在一點M,使以點M、A、B為頂點組成的三角形與△ABC全等?如果存在畫出符合要求的圖形,求出點M的坐標.
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【題目】山地自行車越來越受到中學生的喜愛,各種品牌相繼投放市場,某車行經(jīng)營的A型車去年銷售總額為5萬元,今年每輛售價比去年降低400元,若賣出的數(shù)量相同,銷售總額將比去年減少20%.
A,B兩種型號車的進貨和銷售價格如下表:
A型車 | B型車 | |
進貨價格(元) | 1 100 | 1 400 |
銷售價格(元) | 今年的銷售價格 | 2 000 |
(1)今年A型車每輛售價多少元?(用列方程的方法解答)
(2)該車行計劃新進一批A型車和新款B型車共60輛,且B型車的進貨數(shù)量不超過A型車數(shù)量的兩倍,應(yīng)如何進貨才能使這批車獲利最多?
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