【題目】暑假到了,即將迎來手機(jī)市場的銷售旺季.某商場銷售甲、乙兩種品牌的智能手機(jī),這兩種手機(jī)的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表所示:
甲 | 乙 | |
進(jìn)價(jià)(元/部) | 4000 | 2500 |
售價(jià)(元/部) | 4300 | 3000 |
該商場計(jì)劃投入15.5萬元資金,全部用于購進(jìn)兩種手機(jī)若干部,期望全部銷售后可獲毛利潤不低于2萬元.(毛利潤=(售價(jià)﹣進(jìn)價(jià))×銷售量)
(1)若商場要想盡可能多的購進(jìn)甲種手機(jī),應(yīng)該安排怎樣的進(jìn)貨方案購進(jìn)甲乙兩種手機(jī)?
(2)通過市場調(diào)研,該商場決定在甲種手機(jī)購進(jìn)最多的方案上,減少甲種手機(jī)的購進(jìn)數(shù)量,增加乙種手機(jī)的購進(jìn)數(shù)量.已知乙種手機(jī)增加的數(shù)量是甲種手機(jī)減少的數(shù)量的2倍,而且用于購進(jìn)這兩種手機(jī)的總資金不超過16萬元,該商場怎樣進(jìn)貨,使全部銷售后獲得的毛利潤最大?并求出最大毛利潤.
【答案】(1)要想盡可能多的購進(jìn)甲種手機(jī),應(yīng)該安排怎樣的進(jìn)貨方案是:甲種手機(jī)購20部,乙種手機(jī)購30部;(2)甲種手機(jī)減少5部,毛利潤最大為為24500元.
【解析】分析:(1)設(shè)甲種手機(jī)購進(jìn)x部,則乙種手機(jī)購進(jìn) 部,根據(jù)總利潤不低于2萬元建立不等式求出其解即可;
(2)設(shè)甲種手機(jī)減少m部,毛利潤為y元,先求出m的取值范圍,根據(jù)利潤=售價(jià)-進(jìn)價(jià)建立函數(shù)解析式即可.
詳解:(1)設(shè)甲種手機(jī)購進(jìn)x部,由題意,得
解得:
∵兩種手機(jī)數(shù)量都為整數(shù),
∴x的最大值為20.
∴乙種手機(jī)應(yīng)該購進(jìn)(1550004000×20)÷2500=30部,
∴要想盡可能多的購進(jìn)甲種手機(jī),應(yīng)該安排怎樣的進(jìn)貨方案是:甲種手機(jī)購20部,乙種手機(jī)購30部。
(2)設(shè)甲種手機(jī)減少m部,毛利潤為y元,由題意,得
解得:
y=300(20m)+500(30+2m),
y=700m+21000.
∴k=700>0,
∴y隨m的增大而增大,
∴m=5時(shí),最大利潤為24500元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】國民體質(zhì)監(jiān)測中心等機(jī)構(gòu)開展了青少年形體測評.專家組隨機(jī)抽查了某市若干名初中學(xué)生坐姿、站姿、走姿的好壞情況.我們對專家的測評數(shù)據(jù)作了適當(dāng)處理(如果一個(gè)學(xué)生有一種以上不良姿勢,我們以他最突出的一種作記載),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:
【1】請將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
【2】在這次形體測評中,一共抽查了 名學(xué)生,如果全市有10萬名初中生,那么全市初中生中,三姿良好的學(xué)生約有 人;
【3】根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,請你簡單談?wù)勛约旱目捶?/span>.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB、CD相交于O,OE⊥CD,且∠BOD的度數(shù)是∠AOD的5倍.
求:(1)∠AOD、∠BOD的度數(shù);(2)∠BOE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將平行四邊形ABCD沿EF對折,使點(diǎn)A落在點(diǎn)C處,若∠A=60°,AD=6,AB=12,則AE的長為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形紙片ABCD沿對角線BD折疊,使點(diǎn)A落在平面上的F點(diǎn)處,DF交BC于點(diǎn)E.
(1)求證:△DCE≌△BFE;
(2)若CD=2,∠ADB=30°,求BE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A、B,以線段AB為腰在第二象限內(nèi)作等腰Rt△ABC,∠BAC=90°.
(1)直接寫出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo),并求線段AB的長;
(2)求過B、C兩點(diǎn)的直線的函數(shù)表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E為AB邊上一點(diǎn),將△AED沿直線DE翻折,點(diǎn)A落在點(diǎn)P處,且DP⊥BC,垂足為F.
(1)求∠EDP的度數(shù).
(2)過D點(diǎn)作DG⊥DC交AB于G點(diǎn),且AG=FC,
求證:四邊形ABCD為菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)電子跳蚤從數(shù)軸的原點(diǎn)出發(fā),連續(xù)不斷地一左一右來回跳動(第一次向左跳),跳動的距離依次為,,,…
(1)如果是正整數(shù),那么第次跳動的距離是______;
(2)第次跳動的落點(diǎn)位置所對應(yīng)的有理數(shù)是______;
(3)第次跳動后所處位置在原點(diǎn)的______側(cè);
(4)①相對于出發(fā)點(diǎn),電子跳蚤第一次跳記作(向左跳),第二次跳記作(向右跳),以此類推,如果是正整數(shù),那么第次記作______;
②會不會有相鄰兩次跳動的落點(diǎn)位置在原點(diǎn)的同側(cè)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),將直角三角板MON的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,并在∠MON內(nèi)部作射線OC.
(1)將三角板放置到如圖所示位置,使OC恰好平分∠MOB,且∠BON=2∠NOC,求∠AOM的度數(shù);
(2)若仍將三角板按照如圖所示的方式放置,僅滿足OC平分∠MOB,試猜想∠AOM與∠NOC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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