某校為了滿足學(xué)生借閱圖書(shū)的需求,計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)一批新書(shū),為此可,該校圖書(shū)管理員對(duì)一周內(nèi)本校學(xué)生從圖書(shū)館借出各類(lèi)圖書(shū)的數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下圖.
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)該校學(xué)生最喜歡借閱哪類(lèi)圖書(shū)?
(3)該校計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)新書(shū)600本,若按扇形統(tǒng)計(jì)圖中的百分比來(lái)相應(yīng)地確定漫畫(huà)、科普、文學(xué)、其他這四類(lèi)圖書(shū)的購(gòu)買(mǎi)量,求應(yīng)購(gòu)買(mǎi)這四類(lèi)圖書(shū)各多少本?
(1)如圖所示:
(2)漫畫(huà);(3)漫畫(huà)240本、科普210本、文學(xué)60本、其他90本
解析試題分析:(1)先根據(jù)“文學(xué)”這類(lèi)圖書(shū)所占的數(shù)量及對(duì)應(yīng)的百分比求得總數(shù)量,即可求得“科普” 這類(lèi)圖書(shū)所占的百分比及“漫畫(huà)” 這類(lèi)圖書(shū)所占的數(shù)量;
(2)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖中這四類(lèi)圖書(shū)的所占的百分比的大小即可作出判斷;
(3)用600分別乘以扇形統(tǒng)計(jì)圖中這四類(lèi)圖書(shū)的所占的百分比的大小即可求得結(jié)果.
(1)“科普” 這類(lèi)圖書(shū)所占的百分比為
“漫畫(huà)” 這類(lèi)圖書(shū)所占的數(shù)量
補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:
(2)由圖可得該校學(xué)生最喜歡借閱“漫畫(huà)” 這類(lèi)的圖書(shū);
(3)“漫畫(huà)” 這類(lèi)圖書(shū)所占的數(shù)量本
“科普” 這類(lèi)圖書(shū)所占的數(shù)量
“文學(xué)”這類(lèi)圖書(shū)所占的數(shù)量
“其他”這類(lèi)圖書(shū)所占的數(shù)量
考點(diǎn):統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用
點(diǎn)評(píng):統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn),是中考常見(jiàn)題,一般難度不大,需熟練掌握.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(陜西卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題
某校為了滿足學(xué)生借閱圖書(shū)的需求,計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)一批新書(shū).為此,該校圖書(shū)管理員對(duì)一周內(nèi)本校學(xué)生從圖書(shū)館借出各類(lèi)圖書(shū)的數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下圖.
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)該校學(xué)生最喜歡借閱哪類(lèi)圖書(shū)?
(3)該校計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)新書(shū)共600本,若按扇形統(tǒng)計(jì)圖中的百分比來(lái)相應(yīng)地確定漫畫(huà)、科普、文學(xué)、其它這四類(lèi)圖書(shū)的購(gòu)買(mǎi)量,求應(yīng)購(gòu)買(mǎi)這四類(lèi)圖書(shū)各多少本?
(無(wú)原圖)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆吉林省九年級(jí)下第三次數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題
某校為了滿足學(xué)生借閱圖書(shū)的需求,計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)一批新書(shū),為此可,該校圖書(shū)管理員對(duì)一周內(nèi)本校學(xué)生從圖書(shū)館借出各類(lèi)圖書(shū)的數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下圖.
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)該校學(xué)生最喜歡借閱哪類(lèi)圖書(shū)?
(3)該校計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)新書(shū)600本,若按扇形統(tǒng)計(jì)圖中的百分比來(lái)相應(yīng)地確定漫畫(huà)、科普、文學(xué)、其他這四類(lèi)圖書(shū)的購(gòu)買(mǎi)量,求應(yīng)購(gòu)買(mǎi)這四類(lèi)圖書(shū)各多少本?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(陜西卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
某校為了滿足學(xué)生借閱圖書(shū)的需求,計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)一批新書(shū).為此,該校圖書(shū)管理員對(duì)一周內(nèi)本校學(xué)生從圖書(shū)館借出各類(lèi)圖書(shū)的數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下圖.
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)該校學(xué)生最喜歡借閱哪類(lèi)圖書(shū)?
(3)該校計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)新書(shū)共600本,若按扇形統(tǒng)計(jì)圖中的百分比來(lái)相應(yīng)地確定漫畫(huà)、科普、文學(xué)、其它這四類(lèi)圖書(shū)的購(gòu)買(mǎi)量,求應(yīng)購(gòu)買(mǎi)這四類(lèi)圖書(shū)各多少本?
(無(wú)原圖)
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