13.化簡$\sqrt{(x-9)^{2}(8-x)}$.

分析 根據(jù)二次根式的性質(zhì)得出x≤8,得出x-9<0,再開方即可.

解答 解:根據(jù)題意得:8-x≥0,
∴x≤8,
∴x-9<0,
∴$\sqrt{(x-9)^{2}(8-x)}$=(9-x)$\sqrt{8-x}$.

點評 本題考查了二次根式的性質(zhì)與化簡;熟練掌握二次根式的性質(zhì),得出x-9<0是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.計算:
(1)$\frac{2a-4}{{a}^{2}+6a+9}$÷$\frac{{a}^{2}-2a}{a+3}$•(a+3)
(2)($\frac{{a}^{2}b}{{c}^{2}}$)3•($\frac{-{c}^{2}}{{a}^{2}b}$)÷($\frac{bc}{a}$)4
(3)$\frac{{x}^{2}}{x-1}$-x-1
(4)1-(a-$\frac{1}{1-a}$)2÷$\frac{{a}^{2}-a+1}{{a}^{2}-2a+1}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.三角形ABC中,AD是角平分線,AD的中垂線EF交BC的延長線于F,求證:FD是FB和FC的比例中項.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知一個正方體的棱長是7cm,再做一個正方體,使它的體積是原來正方體體積的4倍,求所做正方體的棱長(精確到0.1cm)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.計算:
(1)1.2×(-1$\frac{4}{5}$)×(-2.5)×(-$\frac{5}{9}$)
(2)(-$\frac{2}{9}$)×(-18)+(-$\frac{5}{11}$)×(-3)×2$\frac{1}{5}$
(3)(-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{4}$)×(-20)
(4)13×105-(-5)×105+(-8)×105.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,已知AD、CF是△ABC的兩條高,EF⊥AC與E,交CB延長線于G,交AD于H,求證:EF2=EH•EG.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,D,E分別為△ABC邊AB,AC的中點,直線DE交△ABC的外接圓于F,G兩點,若CF∥AB.
證明:(1)CD=BC;
(2)△BCD∽△GBD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.解方程:$\frac{5x-7}{{x}^{2}-3x+2}$=$\frac{2}{x-1}$+$\frac{3}{x-2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.解方程(組)
(1)25(x+2)2-36=0.          
(2)$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=12}&{①}\\{x-2y=-1}&{②}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案