【題目】計算a（3+a）﹣3（a+2）= ．

【答案】a2﹣6
【解析】解：a（3+a）﹣3（a+2） =3a+a2﹣3a﹣6
=a2﹣6；
所以答案是：a2﹣6．
【考點精析】關于本題考查的單項式乘多項式，需要了解單項式與多項式相乘，就是根據(jù)分配律用單項式去乘多項式的每一項，再把所得的積相加才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】計算：﹣2x（x﹣2）=________

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某縣大力推進義務教育均衡發(fā)展，加強學校標準化建設，計劃用三年時間對全縣學校的設施和設備進行全面改造，2016年縣政府已投資5億元人民幣，若每年投資的增長率相同，預計2018年投資7.2億元人民幣，那么每年投資的增長率為_______．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知x＝2是關于x的一元二次方程x2+（2m﹣1）x﹣3m＝0的一個根，求m的值及方程的另一個根．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在△ABC中，D是BC邊上一點，∠1=∠2，∠3=∠4，∠BAC=63°，求∠DAC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖①，△ABC與△CDE是等腰直角三角形，直角邊AC、CD在同一條直線上，點M、N分別是斜邊AB、DE的中點，點P為AD的中點，連接AE、BD．

（1）猜想PM與PN的數(shù)量關系及位置關系，請直接寫出結論；

（2）現(xiàn)將圖①中的△CDE繞著點C順時針旋轉α（0°＜α＜90°），得到圖②，AE與MP、BD分別交于點G、H．請判斷（1）中的結論是否成立？若成立，請證明；若不成立，請說明理由；

（3）若圖②中的等腰直角三角形變成直角三角形，使BC=kAC，CD=kCE，如圖③，寫出PM與PN的數(shù)量關系，并加以證明．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，CD為⊙O的直徑，點B在⊙O上，連接BC、BD，過點B的切線AE與CD的延長線交于點A，OE∥BD，交BC于點F，交AB于點E.

(1)求證：∠E＝∠C；

(2)若⊙O的半徑為3，AD＝2，試求AE的長；

(3)求△ABC的面積.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】觀察下列等式：
第1個等式： a1==×(1) ；
第2個等式： a2==×() ；
第3個等式： a3==×() ；
第4個等式： a4==×() ；
…
請解答下列問題：
（1）按以上規(guī)律列出第6個等式： a6==.
（2）用含有 n 的代數(shù)式表示第 n 個等式： an==.( 為正整數(shù))；
（3）求 a1+a2+a3+...+a100 的值.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，菱形ABCD中，對角線AC，BD相交于點O，且AC=12cm，BD=16cm．點P從點B出發(fā)，沿BA方向勻速運動，速度為1cm/s；同時，直線EF從點D出發(fā)，沿DB方向勻速運動，速度為1cm/s，EF⊥BD，且與AD，BD，CD分別交于點E，Q，F；當直線EF停止運動時，點P也停止運動．連接PF，設運動時間為t（s）（0＜t＜8）．設四邊形APFE的面積為y（cm2），則下列圖象中，能表示y與t的函數(shù)關系的圖象大致是（ ）

A． B． C． D．

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